Impulsfragen zur fachdidaktischen Analyse

1	Ich verwende heute andere methodische Ansätze als vor dem IMST-Projekt. 	ja, welche?	nein	
2	Sind durch das Projekt andere Unterrichtsformen eingeführt worden als vorher?	ja, welche?	nein	
3	Hat sich meine Einstellung den Schülern/-innen gegenüber verändert?	ja, wie?	nein	
4	Haben sich im Rahmen des Projektes meine (allgemeinen, nicht-fachlichen) Arbeitsschwerpunkte als Lehrer/-in verändert?	ja, wie?	nein	
5	Habe ich mein Lehrerverhalten oder meine Arbeit auch in anderen Fächern und Klassen geändert?	ja, wie?	nein	
				
6	Sind Kollegen/-innen auf mich bzw. das Projekt aufmerksam gemacht worden?	ja, welcher Reaktion?	nein	
7	Ist die Schulleitung auf mich bzw. das Projekt aufmerksam gemacht worden?	ja, welcher Reaktion?	nein	
8	Konnte ich mein Projekt in der Schulkonferenz oder einer Lehrerfortbildung vorstellen?	ja, welche Rückmeldung?	nein	
9	Würde ich in Zukunft gerne mein Projekt in der Schulkonferenz oder eine Lehrerfortbildung vorstellen?	ja, welche Rückmeldung?	nein	
				
10	Hat der Einsatz von digitalen Medien den Unterricht oder die Unterrichtsplanung geändert?	ja, wie?	nein	
11	Konnte durch digitale Medien die Individualisierung des Unterrichts erleichtert werden?	ja, wodurch?	nein	
				
12	Wurde durch das Unterrichtsprojekt eine Verbesserung der Teamarbeit der Schüler/-innen erkennbar?	ja, wobei?	nein