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Geo- und Wirtschaftsmedien und ihre Didaktik - Gruppe Koller / Breitfuss - WS 2023/24

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Kursthemen

  • Allgemeines
  • MO-FD
  • DI-FD
  • Leistungsanforderungen
  • -- 02.10.
  • 01-09.10.
  • 02-16.10.
  • 03-23.10.
  • -- 30.10.
  • 04-06.11.
  • 05-13.11.
  • 06-20.11.
  • 07-27.11.
  • 08-04.12.
  • Res-11.12.
  • 09-Di. 19.12.
  • WL-08.01.
  • 10-Mi. 17.01.
  • Entdecke Linz
    • Mit analogen und digitalen Geomedien Lernaktivitäten gestalten - Teil II

       

    • hybride Durchführung: präsent in Linz, online in Salzburg

    • Inhalte

      • Arbeiten mit analogen Satellitenbildern (OÖ Satellitenbild)
      • Google Earth Desktop
      • Leseauftrag Topographie und fachbezogenes Analysemodell
      • Ideenfindung und Weiterentwicklung von "Entdecke Linz": Konzeptwissen Stadt, weiterführende Arbeitsaufträge (?)

    • Google Earth - Desktop

      • Vergleich Google Earth - Webversion
      • als Visualisierungstool
        • für Simulation der Tag-Nacht-Grenze auf globalem Maßstab
        • für scheinbare Sonnenbahn auf lokalem Maßstab
        • für Siedlungsformen in Zentralräumen, Umlandgemeinden und Peripherien
      • als Kartierungs- und Kooperationswerkzeug
        • für Phänomene auf lokalem Maßstab
        • in kooperativen Unterrichtsprojekten
    • Icon Link/URL
      A 2.1 Arbeitsblatt "Erkunde die Pasterze" - für die Web- und die Desktop-Version von Google Earth Link/URL
    • Weiterer Arbeitsauftrag
    • Icon Link/URL
      A 1.1 - Erweiterung - "Meine Route" Link/URL

      Nach Ihren Überlegungen zu den Funktionen einer Stadt, dem Konzept- und Methodenwissen, das benötigt/ vermittelt wird, identifizieren Sie für sich eine mögliche Route durch die Stadt Linz:

      - die Route soll zu Fuß oder mit Unterbrechungen mit Verkehrsmittel in 2 h machbar sein.

      - Ihre Ideen aus dem Brainstorming sollen auf diese Route umsetzbar/ beobachtbar sein.

      - Denken Sie auch mit, dass die S/S Zeit zum Beobachten, Dokumentieren etc. benötigen.

      Aktualisieren Sie dazu Ihr bisheriges Dokument und laden Sie dieses erneut hoch bis 21.10.2023.

    • Icon Link/URL
      Leseauftrag L2.2 - Topographie lernen Link/URL
    • Icon Link/URL
      Leseauftrag L2.3 - Maria Hofmann-Schneller, Alfons Koller, Christian Sitte (2012): Ein fachbezogenes Analysemodell für den GW-Unterricht Link/URL
    • Icon Fortschrittsliste
      Aktivitäten vom 16.10.2023 Fortschrittsliste
◄01-09.10.
►03-23.10.
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