Schülerinnen und Schüler … 

  • bestimmen verschiedene Standorte mit den Programmen.
  • ermitteln mithilfe vorgegebener Start- und Endpunkte ihre spezielle Route anhand von Google Maps.  
  • wenden das Programm Google Maps richtig an.
  • vergleichen die Vor- und Nachteile der verschiedenen Verkehrsmittel mithilfe der Angaben in Google Maps und reflektieren diese.
  • analysieren unterschiedliche Verkehrswege hinsichtlich der Streckenlänge, der Fahrzeit und mögliche auftretende „Gefahren“
  • reflektieren die Ergebnisse der Einzelarbeit und können ihre Entscheidungen begründen.
  • diskutieren, ob sie in Zukunft auf ein anderes Verkehrsmittel bzw. einen anderen Weg wechseln.
Zuletzt geändert: Mittwoch, 10. November 2021, 10:41