Als Themeneinstieg oder zu Stundenbeginn kann auch ein Brainstorming durchgeführt werden, allerdings sollte dieses wirklich ehrlich als Kreativitätstechnik angewandt werden. 

Wenn ich schon von vorne herein weiß, welche Begriffe gesucht werden, weil ich mit diesen z.B. weiterarbeiten möchte, dann sollte ein anderer Einstieg gewählt werden. 

Nur wenn ich tatsächlich an den Ideen der Schüler*innen interessiert bin und auch bereit bin, mich auf diese Ideen einzulassen und daran weiterzuarbeiten, dann ist ein Brainstorming sinnvoll. Diese Methode verlangt von der Lehrperson also Spontanität und Offenheit. 

Zuletzt geändert: Mittwoch, 5. März 2025, 15:10