Zur Unterstützung von Schüler*innen mit Leseschwäche können die Texte von der Lehrperson vertont werden. Die Schüler*innen können sich dann den Text vorlesen lassen, während sie selbst den Text mit den Augen verfolgen sollen. 

Mögliches Vorgehen: 

  • Text mit einem Audiorekorder (z.B. am Handy oder Tablet) aufnehmen 
  • Audiodatei in OneDrive hochladen
  • Link zum Teilen erstellen 
  • mit QR-Code-Generator den Link in einen QR-Code verwandeln 
  • QR-Code direkt auf dem Arbeitsblatt anbringen, auf Moodle stellen oder ausdrucken und auslegen

Bei manchen QR-Code-Generatoren kann man direkt mp3-Dateien hochladen. 

Zuletzt geändert: Mittwoch, 8. April 2026, 17:18