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FD_GW_Lernmodule_HumanFootprint_2020_2021
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Lehramtsausbildung GW im Cluster Österreich Mitte
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Studienbeginn 2020
FD_GW_HumanFootprint2021
Dem Meeresspiegelanstieg begegnen
(M5) Climate Time Machine
(M5) Climate Time Machine
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(M5) Climate Time Machine
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Ankündigungen
Beispiel 1 - ökologischer Fußabdruck
Beispiel 2 - Palmölproduktion
Beispiel 3 - Urbanisierung
Beispiel 4 - Meeresspiegelanstieg
Beispiel 5 - Zentren und Peripherien Großbrittaniens
Beispiel 6 - Die Abholzung des Regenwaldes
Beispiel 7 - Wasserfußabdruck
Unterrichtseinheit Beschreibung
To-Do-Liste
Abgabe
Arbeitsblatt Human- Footprint
Ausgangstext inklusive Beispiele
Landkarte
Fotocollage
Umfrage
Aufgabe: Erkunden von Satellitenbildern und multimedialen Ressourcen
Karte Sungai Kinabatangan Schutzgebiete
Karte Sungai Kinabatangan Palmölplantagen
Karte Penan Gebiet
Leseauftrag und Aufgabe: Palmölverwendung und Problematik
Codecheck
Leseauftrag und Aufgabe: Palmölalternativen im Vergleich
Abgabe Podcast oder Video
PoP: Zeropalmoil
Einstiegsvideo Die Stimme des Regenwaldes
Leseauftrag: Die Geschichte der Penan und Bruno Manser
Quiz: Die Geschichte der Penan und Bruno Manser
Unterrichtsplanung Human Footprint - Palmöl
Anmerkungen für Herrn Prof. Koller
gesamtes Dokument der Unterrichtseinheit
Gesamtes Dokument der Unterrichtseinheit
Arbeitsauftrag
Arbeitsauftrag
Vergleichen
Vergleichen
Mindmap Vergleich
Learning Apps
(M2) NASA: Aktuelle Veränderung der Meeresspiegelhöhe
Abgabe
Gruppenfindung
Abgabe
Gruppe London
Gruppe Jaywick
Gebt hier das Arbeitsblatt ab
Dokumentation Zentren und Peripherien am Beispiel Großbritanniens
Gruppenbildung
Geben Sie hier Ihre Arbeit ab
Kommentar zu unserem Moodle-Kurs
Übersicht Wasserfußabdruck
Beispiel 1 - Entwaldung Rondonia Brasilien
Beispiel 2 - Steigender Meeresspiegel
Beispiel 3 - Ölförderung
Beispiel 1 - Entwaldung Rondonia Brasilien
Beispiel 2 - Steigender Meeresspiegel
Beispiel 3 - Ölförderung
Beispiel 3 - Ölförderung
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