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Konversatorium zur Geoinformation und Geokommunikation - Koller/Wöhs - WS 2024/25
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Kurse
Lehramtsausbildung GW im Cluster Österreich Mitte
GW_Geomedien_KOGeoinformation_KollerWöhs_2024ws
13-15.1.
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◄ Zur Lektion "Geomedien und Datenschutz"
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Zu den Informationen der VU an der Universität Salzburg
Informationen zum Konversatorium in PH-Online der PH-Linz
Tragen Sie sich bitte in die Gruppe der "Teilnehmenden" selbst ein!
Evaluierung der Geomedien-LV im 2024/25
Zur einführenden Lektion "Karten, Geomedien und Geokommunikation"
A 01.1 - Anlegen eines persönlichen Accounts auf der LernplattformGW
A 01.2: Schreiben Sie sich in diesen Lernkurs ein und tragen Sie sich in die Gruppe der Teilnehmenden selbst ein.
A 01.3: Anlegen eines persönlichen Moodle-Kurses
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Zur Lektion "Gestalt der Erde und Gradnetz"
Details siehe FD-LV
Zur Lektion "Kartographische Projektionen"
Zur Lektion "Landeskoordinaten: Gauß-Krüger und UTM
Zur Lektion "Topographische Karten und Kartenwerke"
Zur Lektion "Erdbeobachtung aus Satellitenperspektive"
Zur Lektion "Vom Luftbild zum Orthofoto"
Zur Lektion "Multispektrale Aufnahmen"
Online Meeting-Link für Studierende in Linz
Zur Lektion "GNSS - Satellitenpositionierung"
Zur Lektion "Repräsentation und Visualisierung des Reliefs"
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Mehr zu "Landvermessung und Katastralmappe"
Zur Lektion "Offene Daten, Planungsgrundlagen, Raumplanung"
Zum Lernkurs "Digitalität, Geomedien und Lernen mit Geoinformation"
Folien vom 02.10.24
L 21.1: Lesen Sie die Basiswerke zur "Digitalität" und zur Nutzung digitaler Medien im GW-Unterricht
Weitere Arbeitsaufträge - siehe Dienstag-Termin
Zum Lernkurs "Digitalität, Geomedien und Lernen mit Geoinformation"
Folien vom 09.10.2024
L 21.1: Lesen Sie die Basiswerke zur "Digitalität" und zur Nutzung digitaler Medien im GW-Unterricht
A 22.2/52.1: Reflexion der Digitalisierung (aus der Pflichtlektüre - siehe L 21.1 & L 22.1) für Ihr Lehrer'innen-Dasein
Zur Lektion "Beschreibene Statistik"
Zur Lektion "Daten - Diagramme"
A 54.1 - Arbeitsauftrag zur Visualisierung in Diagrammen
Zur Lektion "Thematische Karten"
Übungsphase
Aufzeichnung vom 6.11.2024 - zum Nachhören und Erstellen des ersten Surveys
Informationen und Überblick zu Survey123 (by ESRI)
Survey123 Anleitungen und Tutorials (by ESRI)
Survey123 Video-Tutorials (by ESRI)
ArcGIS Online - Intro und Account-Überblick
Aufzeichnung des Hands-Ons vom 13.11.2024 - zum Nachvollziehen
A 27.2: Resümee zum professionellen Einsatz von GIS und Geoinformation
Die ArcGIS Online Gruppe der LV
ESRI Tutorial: Signaturgestaltung mit Attributen
ESRI Tutorial: Pop-Up Gestaltung (mit Attributen)
Aufzeichnung des Hands-Ons vom 13.11.2024 - zum Nachvollziehen
Zur Lektion "Kartografische Signaturen"
Zur Lektion "ArcGIS Online"
Glasze, G. (2009): Kritische Kartographie. In: Geographische Zeitschrift, 97(4), 181-191.
Synopsis: Glasze, G. (2009): Kritische Kartographie. In: Geographische Zeitschrift, 97(4), 181-191.
Michel, B. & Gryl, I. (2021): Kritische Kartographie, kritische Praxis und kritisches Kartieren. In: GW-Unterricht, 164(4), 27-34
Synopsis: Michel, B. & Gryl, I. (2021): Kritische Kartographie, kritische Praxis und kritisches Kartieren. In: GW-Unterricht, 164(4), 27-34
Aufgabenstellung des Portfolios der KO
Zum Arbeitsauftrag selbst
Abgabeforum für Zwischenlösungen
Zur Lektion "Visualisierung in Diagrammen"
Methodische Fragen zum Einsatz von Diagrammen im Unterricht
Liniennetzplan in der Stadt Salzburg
A 31.1 - Resümee zu den Stationen des Lehrausganges ins iDEAS:lab
Zur Evaluierung der Geomedien-LV im WS 2024/25
Zur Lektion "Augmented - Virtual Reality"
Video Augmented Reality
Zum Foliensatz Farbtheorie - 6E
Zur Lektion "Mobile Systeme & LBS"
Zur Lektion "Geomedien und Datenschutz"
Online Link für Linzer Studierende
Lernkurs "VGI / Neogeographie am Beispiel Openstreetmap"
Zur Evaluierung der Geomedien-LV im WS 2024/25
Zu den persönlichen Lernkursen der Studierenden zu den Geomedienveranstaltungen des WS 2024/25
Bitte geben Sie hier den Link zum Lernkurs an, wenn Sie das Portfolio abgegeben haben.
A 51.1: Zur Einrichtung eines persönlichen Lernkurses
A 51.2: "Gestalten eines Abschnittes in einem Moodle-Lernkurs" (Übungsphase)
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Zum detaillierten Arbeitsauftrag "Gestalten von Diagrammen"
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