• Didaktische Rekonstruktion

    • Inhalte

      • 3 Schritte/Elemente der Didaktischen Rekonstruktion
      • Conceptual Chance
      • Naturwissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Ansätze im Vergleich, Zugänge zur fachlichen Klärung
      • Zur Bedeutung und Interpretation des "Elementaren"
      • Vergleich der Didaktischen Analyse mit dem Berliner Modell (Strukturmomentmodell)

      .... am Beispiel des "Lebens in der Wüste"

    • "Leben in der Wüste": Wordcloud der studentischen Assoziationen Datei
    • Musterbeispiele für Lernendenperspektiven zu "Wüste als Lebensraum" - PH_Linz Link/URL
    • Folien zur LV Datei
    • Pflichtlektüre L 12.1 ab 24.11.2022 Link/URL

      Kattmann, Ulrich., Duit, Reinders, Gropengießer, Harald. & Komorek, Michael (1997): Modell der Didaktische Rekonstruktion - Ein Rahmen für naturwissenschaftsdidaktische Forschung und Entwicklung. In: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 3, 3-18.

    • ... kurz gefasst - Kattmann et al (1997) Datei
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