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Konversatorium zur Geoinformation und Geokommunikation - Koller - WS 2022/23

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Kursthemen

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  • 30-21.12.
  • 31-11.01.
  • 32-18.01.
  • 33-25.01.
    • Digitalisierung(2): Geoinformation

    • Durchführung hybrid: Sbg in Präsenz, online in Linz (KOL)

    • Inhalte
      • Lektion "Digitalität, Digitalisierung und Geoinformation"
    • Icon Datei
      Folien vom 09.11.2022 Datei
    • Icon Link/URL
      Zur Lektion "Digitalität und Digitalisierung" Link/URL
    • Icon Link/URL
      Aufzeichnung der VO vom 09.11.2022 Link/URL

      Passwort: fS9KPKuc

    • A 24.1 Übung Geodaten

      1. In ein Online-Formular (z. B. Google Forms) Daten eingegen.
      2. Daten sind in einer Tabelle sichtbar.
      3. Daten in eine Karten-Mapping Software (z. B. Google Maps) importieren.
    • Icon Link/URL
      A 24.2: Reflexion der Digitalisierung (aus der Pflichtlektüre - siehe L 21.1) für Ihr Lehrer'innen-Dasein Link/URL
    • Icon Datei
      Pflichtlektüre (auch in der STEOP-Lehrveranstaltung in Linz) Datei

      Josef Strobl (2009) Kartographie als Benutzerschnittstelle für Geoinformation.- In: Karel Kriz, Wolfgang Kainz & Andreas Riedl, Geokommunikation im Umfeld der Geographie. Tagungsband zum Deutschen Schulgeographentag 2009 in Wien. Wien. (= Wiener Schriften zur Geographie und Kartographie, Bd. 19). S. 204 - 208.


    • Icon Link/URL
      Teilnahme am GIS-Day in der kommenden Woche im Rahmen der LV Link/URL

      Für das Konversatorium: Bitte ein persönliches Resümee verfassen. - A25.2

    • Icon Link/URL
      Einladung zu einem Diskussionsforum der ÖAW zu CItizen Science Link/URL

      am Do. 24.11.2022 15:00-17:00 Uhr

      Bitte einfach anmelden!

    • Icon Link/URL
      L 21.1 (Wiederholung): Lesen Sie die Basiswerke zur "Digitalität" und zur Nutzung digitaler Medien im GW-Unterricht Link/URL

      Pflichtlektüre für VU und Fachdidaktik-UV

      Meyer, T. (2013): Das Weltweit-Werden und der umgestülpte Cyberspace. In: Gryl, I., Nehrdich, T. & Vogler, R (Hrsg..): geo@web. Medium, Räumlichkeit und geographische Bildung. Wiesbaden (Springer VS), 201-214.

      Web-Link siehe unten

      Traun, C., Jekel, T., Loidl, M., Vogler, V., Ferber, N. & Gryl, I. (2013): Neue Forschungsansätze der Kartographie und ihr Potential für den Unterricht. In: GW-Unterricht, 129, 5-17.

      Web: http://www.gw-unterricht.at/images/pdf/gwu_129_005_017_traun_et_al.pdf (8.12.2017)

      Felgenhauer, T. & Gäbler, K. (2019): Geographien digitaler Alltagskulturen. Überlegungen zur Digitalisierung in Schule und Unterricht. In: GW-Unterricht, 154, 5-20.

      Web: https://hw.oeaw.ac.at/0xc1aa5576%200x003ac430.pdf (3.102021)

    • Icon Link/URL
      A 21.5 (Wiederholung) Anlegen eines Entwickler-Account (Developer-Account) auf der Plattform ArcGIS-online Link/URL

      Kein Trial-Account, kein Public-Account. Für die Übungsphase zur ArcGIS-Online notwendig.

      Tutorials

      Hintergrundinformationen zu ArcGIS Online: https://myfiles.sbg.ac.at/index.php/s/aHbzKtkLbyzpx28 

      Anlegen eines Developer-Accounts: https://myfiles.sbg.ac.at/index.php/s/K4KbndWzmgQjqFo

◄-- 26.10./2.11.
►25-16.11.
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