• Anforderungen an die Studierenden im Fachpraktikum GW

      4 - 8 UE eigenständiger Unterricht je Studierender / Studierendem, jeweils mit

        • schriftlicher Planung (Senden an Praxispädagog*in und Hochladen im Lernkurs des Begleitseminars),
        • schriftlicher Reflexion nach fachdidaktischen Kriterien (im Rahmen eines Portfolios)
        • und Formulierung von konkreten Optimierungsvorschlägen (im Rahmen eines Portfolios)

      Vereinbarung: Falls jemand nur 4 UE selbstständig unterrichtet, darf dabei kein Team-Teaching sein. Wenn Sie mehr selbstständig unterrichten, ist eine UE Team-Teaching erwünscht.

      Zum Verständnis von Team-Teaching:
      Wenn man sich eine Unterrichtsstunde zu zweit aufteilt und sequentiell unterrichtet, ist das KEIN Team-Teaching. Wenn eine/einer dem Unterrichtenden assistiert (z. B. Hilfe für Langsamere, individuelle Unterstützung in Übungsphase) ist das KEIN Team-Teaching. Bei echtem Team-Teaching muss die Kooperation der Lehrenden so erfolgen, dass eine/einer diesen Unterricht nicht durchführen könnte; eine gemeinsame Planungsphase ist dafür Voraussetzung.

      • 15 - 20 UE kollegiale Hospitation von GW-Unterricht (mit Beobachtungsaufträgen aus dem bildungswissenschaftlichen Begleitseminar), Gesprächen an der Schule, Teilnahmen an schulischen Aktivitäten, ...

      • 15 UE Besprechung und Reflexion im Team (Praxispädagoge/-in, beide Studierende).

      • Damit verbleiben mehr als 15 Stunden für die Vorbereitung des Unterrichts.
        Im Fach GW sind 10 weitere Stunden aus der Workload der fachlichen Begleitveranstaltung für die Unterrichtsvorbereitung reserviert. Somit stehen Ihnen 2 bis 3 Stunden für die Vorbereitung einer Unterrichtseinheit zur Verfügung.  Im Unterrichtsalltag gilt für die Vorbereitung neuen Lehrstoffes die Faustregel: 1 UE Unterricht, 1 Std. Vorbereitung.

      Arbeitsaufwand: 60 UE = 50 Std. = 2 EC = 10 bis 12 Tage zu je 5-6 Std.

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