Abschnitt: Lehrveranstaltungen | Fachdidaktik GW: Österreich I - Postregionale Geographien - Koller, Kerschbaummair - SS 2024

- Lehrpläne und Jahresplanung
- Inhalt
  
  Organisatorisches zum Semesterbeginn
  
  Klärung der Präsenz- und Online Teilnahme (Linz-Salzburg)
  
  Programmübersicht/Inhalte der LV
  
  Information über die geplante Exkursion am 06.05.24
  
  Klärung der Semesteranforderungen/Leistungsanforderung
  
  Arbeitsauftrag "Unterrichtsplanung zu einem Lehrziel aus der 3. Klasse (vom neuen Lehrplan 2023) oder 7. Klasse"
  
  Österreich im GW-Unterricht - Ein erster Überblick
  
  Österreich-Image: Mental Map der Lernerwartung
  
  Lehrpläne der 3. und 7. Klasse
  
  MS/AHS-Unterstufe: Kompetenzbereiche, Kompetenzbeschreibungen
  
  AHS-Oberstufe: Semestrierung/NOST, Lehrplankapitel, Richtlernziele
  
  Jahresplanung
- Bitte tragen Sie sich selbst in die Gruppe der Teilnehmenden ein! Link/URL
  
  Nach dem Einschreiben in diesen Lernkurs tragen Sie sich bitte selbstständig in die Gruppe der Teilnehmenden ein.
- Erwünschte Österreich-Bilder unserer Schüler:innen
  
  A 1.1 - Zeichnen Sie eine Mental Map zu "Was meine Schüler:innen von Österreich wissen sollten"
- A 1.1 - Abgabe der Österreich-Mental-Maps Aufgabe
  
  Bitte geben Sie hier Ihre Ergebnisse ab!
- Zu den Ergebnissen der Österreich-Bilder Link/URL
- Zur Lektion "Österreich: Lehrplan & Jahresplanung" Link/URL
  
  Alle Inhalte/Themen/Links dieser Lehrveranstaltung werden im allgemeinen Lernkurs Österreich - Lehrplan & Jahresplanung gesammelt.
- Lehrpläne der Österreich-Klassen
  
  A 1.2 - Gemeinsame Analyse der Lehrpläne in den Österreichklassen im Plenum
  
  Welche Klassen kommen in Frage? Darf es Beispiele aus Österreich in den anderen Klassen geben?
  
  Wie sind die Lehrpläne gegliedert?
- A 1.3 - Konkretisierung der Lehrpläne I - in Gruppenarbeit
  
  In der LV wird Ihrer Kleingruppe ein Kompetenzbereich zugeordnet, sodass alle Teile behandelt werden.
  
  Überlegen Sie in Ihrer Kleingruppe, wie die Kompetenzbeschreibung des Lehrplanes konkretisieren könnten.
  
  Ordnen Sie sich innerhalb der Kleingruppe unterschiedliche Konkretisierungsvorschläge oder Kompetenzbeschreibungen zu.
- A 1.4 - Abgabe einer individuellen Lernidee / Konkretisierung einer Kompetenzbeschreibung II Aufgabe
  Entwickeln Sie in Einzelarbeit als "Hausübung" einen Text, in dem Sie Folgendes erläutern:
  
  Erläutern Sie die Fähigkeiten und Kompetenzen, welche die S/S bei Ihrer Konkretisierung entwickeln sollen.
  
  Benennen Sie es mit einem Titel.
  
  Nennen/Beschreiben Sie mögliches Konzeptwissen und Methodenwissen, das darin enthalten ist.
- L 1.5 - Kommentar zum Lehrplan GW 2023 Link/URL
  
  Herbert Pichler, Thomas Jekel, Alfons Koller, Marcel Vorage, Christian Fridrich, Stefan Hinsch, Paul Hofmann, Carina Chreiska-Höbinger & Lars Keller (2023): Das eigene Leben nachhaltig gestalten. Zum neu verordneten Lehrplan für Geographie und wirtschaftliche Bildung der Sekundarstufe I (2023).- In: GW-Unterricht 170. S. 44-54.
  
  Web: https://gwb.schule.at/mod/resource/view.php?id=51818 (18.9.2023) - Version mit Zeilennummern
  Im Original: https://doi.org/10.1553/gw-unterricht170s44
- Leseauftrag 6.1 (bis zum 22.4.2024) - Elisabeth Lichtenberger (1999) Österreich: Geschichte - geopolitische Lage Aufgabe
  
  Nicht verfügbar, außer: Sie sind in Teilnehmer/-innen
- Informationen zur Jahresplanung GW
- A 1.6 - Unterrichtsplanung_Jahresplanung_PP Datei
- Vereinbarung zur Unterrichtsplanung im Fach GW in den verschiedenen Praktika Datei
- Aktivitäten vom 4.3.2024 Fortschrittsliste

Kursthemen

Lehrpläne und Jahresplanung

Inhalt

Erwünschte Österreich-Bilder unserer Schüler:innen

Lehrpläne der Österreich-Klassen

A 1.3 - Konkretisierung der Lehrpläne I - in Gruppenarbeit

Informationen zur Jahresplanung GW