• Meeting am 9.10.2025

Analyse des Insert-Beispiels "5 - Sozialstaat: Schutzschirm für alle" - interaktive und digitale Arbeitsmethoden/Übungen

  • 1. Wir brauchen alle Hilfe:
    • LearningApp (Situationen im Leben, bei denen man Hilfe von anderen braucht)
  • 2. Hilfe früher und heute:
    • Video
    • Problemstellung und Ausarbeitung von Lösungen (Mitschüler*innen können sich Ausflug nicht leisten)
  • 3. Hilfe während des ganzen Lebens:
    • Grafik zum Sozialstaat
    • LearningApp zum Nutzen des Sozialstaates
  • 4. Wer bezahlt die Leistungen des Sozialstaates?
    • Grafik zur Finanzierung der Sozialausgaben
    • Ausarbeitung von Überschriften zu einer Grafik (Wie würden Zeitungen die Aufmerksamkeit auf solche Grafiken lenken?)
    •  
  • 5. Pensionsvorsorge unter der Lupe:
    • Audioaufnahme
    • Grafiken (Säulen der Altersversorgung, Vergleich arbeitende/pensionierte Bevölkerung, Pensionshöhe Männer/Frauen)
    • pdf-/Word-Dateien als Arbeitsblätter

  • Meeting am 23.10.2025

Aufgaben bis zum nächsten Mal (13.11.2025):

  • Ein Moodle-Tool anschauen und vorstellen 
  • Insert-Beispiel (Fake Shops im Onlinehandel auf der Spur) für den Moodle-Kurs ändern

24.10.2025 - 1h

  • Erstellung des Konzeptes für das Insert-Beispiel "Konsumentenschutz: Fake-Shops im Onlinehandel auf der Spur!" (siehe eigenen Moodle-Kurs)

11.11.2025 - 1h

  • Erstellung einer Teilaufgabe mit H5P - Hotspots finden 
    • Hinweise für einen echten bzw. fake Onlineshops durch anklicken finden (nur 1 "fake" Onlineshop)

12.11.2025 - 3-4h

  • Erstellung der H5P-Hotspots-Aufgabe fortgesetzt und beendet (2. Onlineshop hinzugefügt - "echt")
  • Erstellung eines Forums, sodass die SuS ihre Entscheidungen in Bezug auf die Bewertung der Echtheit der Onlineshops teilen und schriftlich begründen können
  • Erstellung einer H5P-Drag&Drop-Aufgabe: Gruppieren der Merkmale von Fake Shops nach Kategorien (Rechtliches, Sprache, Webseite, etc.)
  • Erstellung einer interaktiven Geschichte mit H5P Image Slider: Screenshots eines Comics aus dem Insert-Beispiel hinzugefügt

14.01.2026 - 3h

  • Co-Moderation der Fortbildung FFD25WL063 - All Access AI  

24.01.2026 - 4h

  • Umgestaltung des eigenen Moodle-Kurses (Kachelformat, Aufgabenstellungen mit gelben Hintergrund formatiert, den einzelnen Kacheln Bilder zugewiesen)
  • Hinzufügen weiterer h5p-Aufgaben

25.01.2026 - 2h

  • Verfassung des Dokumentes "Unterrichtsablauf - konkret" und "Methodisch-didkatischer Kommentar"

26.01.2026 - 3h

  • Verfassung des Quellenverzeichnisses und des Abschnittes für Lehrpersonen
  • Erstellung der Lösungen
Zuletzt geändert: Dienstag, 27. Januar 2026, 22:29