Lernen an Stationen
Liebe Studierende,
1. Wie müssten sie diese Arbeitsmaterialien für die 4. Klasse adaptieren?
2. Was bringt der angeführte Ländersteckbrief für Erkenntnisse über ein Land?
3. Wie müssten der "Brief eines Trolls" und die Kärtchen umgestaltet werden, um ein "Bild" von Österreich von Nord nach Süd zu ergeben?
4. Wie würden sie einen Text für eine 4. Klasse formulieren, die eine Landschaft oder Stadt in Europa beschreibt, die sie persönlich kennen. Welches Lehrplanziel erreichen sie damit?
5. Welche Produkte aus Europa bzw. von außerhalb Europa gibt es in ihrem Alltag? Welche Produkte können Schüler*innen einer 4. KLasse besitzen?
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