Eine sozial-ökologische Konfliktperspektive auf den Hochwasserschutz im Eferdinger Becken
Abschlussbedingungen
Es lohnt sich gerade für den GW-Unterricht ein Blick über den zaun - denn Kulturanthropologen bzw Politikwissenschafter behandeln oft auch geographische themen - aber eben unter anderen Fragestellungen ! Wie hier solche die LP-Anforderungen nach Lebensweltlichkeit, politischer Bildung weit näher kommen!
"Hochwasserschutz statt Enteignung?"
Eine sozial-ökologische Konfliktperspektive auf den Hochwasserschutz im Eferdinger Becken
(Thalhammer M, 2020, Masterarbeit BoKu Wien)
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