Geo- und Wirtschaftsmedien und ihre Didaktik - Breitfuss/Koller - WS 2026/27

Leitung eines Workshops am GIS-Day

Durchführung: präsent in Linz beim GIS-Day im Landesdienstleistungszentrum nahe dem Linzer Hauptbahnhof

Lesen Sie beim Projekt die Abgabekriterien durch. Bestandteil Ihrer Abgabe ist die Reflexion nach dem Workshop. Verfassen Sie die Reflexion unmittelbar nach Ihren Workshops.

Ideen für studentische Workshops am GIS-Day im LDZ Linz

Offline - ohne Technologieunterstützung

• Europa-Puzzle (MUSS)
• Begehbares Oberösterreichsatellitenbild (MUSS)
• Klimawandel am Dachstein (Tischtücher) - MUSS
• Puzzle Landcover Linz - MUSS
• Bundesland-Salzburg-Satellitenbild
• Stumme Europa/Welt-Karte
• Plane deine Stadt
• ...
  
• 2 Personen: GIS-Day-Büro (inkl. Dokumentation der Workshops)
  
  

Online - mit Tablets und W-Lan

• Vergleich Geomedien - Bergfex (MUSS)
• VOR AnachB App
• DORIS App
• Geoland-Browser
• A-Map mobile (Austrian Map - Österreichische Karte)
• ...

Rahmenbedingungen für die Workshops am GIS-Day

• Zielgruppe: Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren (AHS-Oberstufe oder BMHS - 9.-12. Schulstufe - Sek. II)
• Gruppengröße: bis zu 15/20 Personen.
• Schulen in OÖ und NÖ
• Dauer: 25 Minuten
• i. d. R. sechsfache Durchführung, nur in Präsenz
• Handlungsorientierte Ausrichtung mit einem Wechsel von Einzel- und Gruppenarbeit
• Entdeckenlassendes Arbeiten, keine Vorträge!
• Einige Workshops können mit Tablets arbeiten, der Rest erfolgt technologielos.
• Ablauf des Workshops
  • Persönliche Vorstellung
  • Nennung des Titels und ein paar Einleitungssätze in das Thema
  • Arbeitsaufträge
  • Sammlung und Diskussion der Ergebnisse
  • Angebote für Nachbetreuung
• Die Entwicklung des Workshops (inkl. allen Zwischenergebnissen) erfolgt über das Forum. 
• Zum Abschluss erfolgt die Dokumentation in einer Textdatei, inkl. Reflexion und Optimierungsvorschlägen - abzugeben sowohl im Forum als auch im persönlichen Lernkurs von jede:m Studierenden separat.