Didaktik der ökonomischen Bildung - WS 2019/20 (Christian Sitte)

Nachdenkhinweis:  Wie könnten sie diese theoretische Struktur mit KONKRETEN Beispielen füllen ?

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M e t h o d e , die wir in der LV kurz durchspielen:

Kugellagerdiskussion am Beispiel einer Doppelseite aus Durchblick 7 (Monetarismus/Fiskalismus) :

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Eigenschaften: Kontroverser, kurzer Text (muß 5mal in der EINEN Unterrichtsstunde bewältigbar sein !

Vorteil: JEDER SuS muß reden, JEDER SuS bekommt Feedback...(sie können das höchstens 5,6mal in einer Stunde...)

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zu längeren Arbeitsphasen ähnlich ist das G u p p e n p u z z l e...s.u.