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Quereinsteiger III: Konzepte und Methoden der FD II GW SoSe2026
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Lehramtsausbildung GW im Cluster Österreich Mitte
Quereinsteiger III
Fr, 06.03. – in Präsenz
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Kommentierte LBVO
Stundenplanung
Anleitung der Simulation
Arbeitsblatt "Treibhauseffekt"
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Arbeitsblatt "Wetterelemente"
Arbeitsblatt "Meine liebste Karte"
Anlegen eines Moodle-Kurses für den Arbeitsauftrag
OneNote – Kurze Einführung
OneNote – Kursnotizbuch Add-In
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Beispiel: Woher kommt mein Essen?
Rohdatei: Woher kommt mein Essen?
Interaktive PowerPoint – Videoanleitung
BookWidget "Wetterelemente" (1. Klasse)
BookWidget "Treibhauseffekt" (1. Klasse)
Bookwidget "Geplante und gewachsene Städte" (2. Klasse)
Bookwidget "Zersiedelung" (3. Klasse)
Bookwidget "Bevölkerungsprognose Österreichs" (3. Klasse)
Multiple Choice: Der Treibhauseffekt (1. Klasse)
Bildbeschriftung: Der Globus (1. Klasse)
Hangman: Energieträger (2. Klasse)
Gruppenzuordnung: Erneuerbare und nicht-erneuerbare Energieträger (2. Klasse)
Millionenshow: Wie gut kennst du Österreich? (3. Klasse)
Learning Snack zu geplanten und gewachsenen Städten (1. Klasse)
Learning Snack zum Handel mit Fremdwährungen (6. Klasse, Unternehmerführerschein)
Innere Differenzierung – kurz gefasst
SITTE W. (2001): Innere Differenzierung
Methodensammlung Binnendifferenzierung
BZBFI (2016): Begabungen im Fokus. Modelle zur Differenzierung. praxisnah und umsetzbar.
Aschemann et al. (2011): Vierzig Wege der Binnendifferenzierung für heterogene LernerInnen-Gruppen.
Wahlaufgaben zum Wetterbericht
Arbeitsheft und Lernplakate
Texte in einfacher Sprache
Idee einer Studierenden: Texte einsprechen
Erklärvideos von Schüler*innen erstellen lassen
1. Klasse: Kakaoanbau
1. Klasse: Schokoladenproduktion
1. Klasse: Legeübung zur Schokoladenherstellung
2. Klasse: Einteilung in Wirtschaftssektoren
3. Klasse: Preiszusammensetzung einer Tafel Schokolde
3. Klasse: Berufe in der Schokoladenproduktion
3. Klasse: Wertschöpfung am Beispiel einer Confiserie
4. Klasse: Schokolade und Globalisierung
Arbeitsblatt "Meine liebste Karte" ►