Abschnittsübersicht

    • Groblernziel: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Stadtentwicklung und deren Auswirkung auf Mensch und Umwelt im Form des menschlichen Fußabdruckes auseinander.

       

    • Feinlernziele:

      Die S/S beschreiben die städtische Entwicklung Dubais ab 1966 mit Hilfe von Satellitenbildern und einem Zeitraffervideo. (I)

      Die S/S analysieren, wie sich der Ölfund 1966 auf die Wirtschaft ausgewirkt hat und wie sich diese seitdem verändert hat. (II)

      Die S/S beurteilen die Attraktivität Dubais für Einwanderer im Zusammenhang mit dem Begriff „Steueroase“. (III)

      Die S/S beurteilen, wie sich die Einwanderungs- sowie Tourismusströme Dubais in Zukunft entwickeln werden. (III)