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04 - 17.03.25 Kompetenzen_Lehr- und Lernziele
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- Wählen Sie ein Thema aus dem Lehrplan Ihrer Klassen, in der Sie unterrichten werden aus.
- Erstellen Sie eine Arbeitsaufgabe zu Ihrem ausgewählten Lehrziel. In Ihrer Arbeitsaufgabe ergänzen Sie die Feinlernziele, die Aufgaben nach den Anforderungsniveaus und das Material mit der Quellenangabe.
- Ergänzen Sie eine didaktische/methodische Erläuterung, sowie einen Erwartungshorizont.
- Laden Sie diese Arbeitsaufgabe ins Forum hoch.
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Stundenvorbereitung
Phase
Lernziel (Vermittlungsinteresse- Operatoren) Der/die Schüler/In ...
Lerninhalt
Medien/Methode
Sozialform
Zeit
(Min)
IV
PV
KV
Alle anderen Angaben entweder im Vorfeld oder nach der Tabelle anführen!
FUNKTION der Unterrichtsphasen im problemorientierten Unterricht - 1. E Einstieg PR Problematisierung
- 2. EA Erarbeitungsphase /Recherche/Information
- 3. ES Ergebnissicherung (Auswertung/Anwendung/Übertragung/ Interpretation/persönliche Bezugnahme)
- 4. ÜP Überprüfung der Ergebnisse (REF Reflexion-Diskussion-Beurteilung/ PRO Produzieren-Verändern-Handeln
Vermittlungsinteresse nach Vielhaber
- IV: Inhaltliches (Reproduktion)
- PV: Praktisches (Transfer- Anwendung)
- KV: Kritisches (Reflexion)
Sozialformen
- FV Frontaler Vortrag (L oder S)
- GLSG Gelenktes Lehrerschülergespräch
- IALSG Interaktives Lehrerschülergespräch (offene Diskussion)
- GA Gruppenarbeit
- PA Partnerarbeit
- EA Einzelarbeit