GW_BegleitLV_Bachelorpraktikum_Kerschbaummair_2025ws

Portfolioarbeit

Reflexion und Dokumentation der eigenen Entwicklung als Lehrer und Pädagoge
Fokus: Verbindung zwischen fachlicher Kompetenz (GW), pädagogischem Handeln, Werten/Haltung und Berufserfahrung.

Fachliche Entwicklung (GW-Kompetenzen)

• Didaktische Prinzipien des GW-Unterrichts

• Kompetenzorientierung und Bildungsziele

• Umgang mit aktuellen Themen (Globalisierung, Nachhaltigkeit, Wirtschaftsethik, politische Bildung)

• Einsatz von Materialien & Medien (z. B. Karten, Statistiken, digitale Tools)

Pädagogische Haltung und Werte

• Menschenbild / Lehrerrolle

• Beziehungsarbeit & Kommunikation

• Motivation und Lernklima

Unterrichtspraxis & Erfahrung

• Unterrichtsplanung & Durchführung

• Klassenmanagement

Zukunftsperspektive

• Ziele als Lehrer & Pädagoge

• Weiterentwicklung fachlich / pädagogisch / persönlich

• Beitrag zur Schulkultur

• Schulentwicklung

• Vision von gutem GW-Unterricht

Laden Sie hier Ihre Lehrstoffverteilung einer Klasse in GW hoch!

1. Analyse eines Insert Beispiels

https://insert.schule.at/unterrichtsbeispiele

1. Wählen Sie ein Unterrichtsbeispiel aus.
2. Sehen Sie sich den Aufbau der Unterrichtsplanung an.
3. Geben Sie Feedback zur Umsetzbarkeit der Planung.
   1. Wie lässt sich die Planung in Ihrem Unterricht umsetzen?
   2. Wie schätzen Sie die Zeitdauer ein?
   3. Was würden Sie verwenden, was würden Sie weglassen, wenn Sie das Beispiel im Unterricht einsetzen würden?
   4. Wie genau ist der Erwartungshorizont? Warum ist ein Erwartungshorizont sinnvoll?
   5. Wie sind die Arbeitsmaterialien aufgebaut?
   6. Wie können Sie die Kompetenzen der unterschiedlichen Anforderungsbereiche erkennen?

2. Präsentation in 5 Minuten eines Unterrichtsbeispiels von INSERT