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Einführung in die Fachdidaktik GW - Standort Linz im WS 2019/20
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Lehramtsausbildung GW im Cluster Österreich Mitte
ARCHIV - Lehrveranstaltungen am Standort Linz - seit 2016
WS_2019/20
GW_FDeinfuehrung_Linz_2019ws
05/06 - Do. 31. Okt. 2019: Lernziele und Anforderungsbereiche, Wissen - Basiskonzepte - Kompetenzen, Bildung Teil 1
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◄ Pflichtlektüre aus der STEOP ab 3.10.2019
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Detailinformationen in PH-online
Forum für Entschuldigungen
Aktueller Lehrplanentwurf GW (ab 2022 gültig)
Lehrplan NMS und AHS-Unterstufe (1985 & 2000) - S. 233-247
AHS-Oberstufe: Lehrstoff und Richtlernziele - Vergleich der Lehrpläne 2016 - 2004
Lehrplan AHS-Oberstufe (2016) - nur S. 59-67.
Linkliste von ONLINE verfügbaren SCHULBÜCHERN
Präsentationsfolien und Arbeitsaufträge
Pflichtlektüre L1 bis Do. 10. 10. 2019: Zwei Werke der Basisliteratur
Methode: Mentimeter
Detailinformationen aus der STEOP-VL
Pflichtlektüre aus der STEOP ab 3.10.2019
LERNZIELE - mehrschichtiges S C H E M A - Analysemodell
Ü3 - Übung Lernziele, Kompetenzen, ... formulieren
Ein Analysemodell zur Kompetenzorientierung in GW
Details zum GIS-Day
Pflichtlektüre L5b vom 07.11. bis 14.11.: Peter Baumgartner (2003) Lerntheorien und Lehrerrolle
Pflichtlektüre L6 vom 14.11. bis 21.11.2019
Vereinbarungen für die Unterrichtsplanung für die Fachpraxis am Standort Linz
Pflichtlektüre L7a: vom 14. Nov. bis 21. Nov. 2019
Pflichtlektüre L7b bis 21. Nov. 19: Unterrichtsprinzip Medienerziehung
Beutelsbacher Konsens zur politischen Bildung
Grundsatzerlass "Politische Bildung"
Pflichtlektüre L9 vom 28.11.2019 bis 5.12.2019
Impulsfragen zur Diskussion
Zur LEKTION "EInführung in die ökonomische Bildung"
Pflichtlektüre L10 vom 5.12. bis 12.12.2019
Musterbeispiele für Lernendenperspektiven zu "Wüste als Lebensraum" - PH_Linz
Beispiel 2: Wahrnehmung Afrika durch Jugendliche
Pflichtlektüre L11 vom 12.12. - 19.12.2019
Evaluierung der LV des 1. Semesters
Operatoren für Anforderungsbereiche
B H S - LEHRPLÄNE
Weiterführende Literatur: Wikipedia-Stichwort "GW in BMHS"
Zur Lektion "VWA-DA"
Pflichtlektüre im Überblick
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LERNZIELE - mehrschichtiges S C H E M A - Analysemodell ►