Abschnittsübersicht

Kursübersicht

Climate Agents
Einheit 2: Forschungsfrage und Untersuchungsgebiet definieren

  • Einstieg

    Gedankenexperiment

    Der Sommer 2026 bzw. das ganze Jahr 2026 war sowohl von den Temperaturen als auch vom mangelnden Niederschlag außergewöhnlich. Ihr habt sicher viele schöne Sommertage erlebt. Vielleicht wart ihr im Freibad, auf Reisen, am See oder einfach mit Freundinnen und Freunden draußen unterwegs.

    Versetzt euch zurück in eure Sommerferien, an einen sonnigen Sommertag. Schon am Vormittag um 9h zeigt der Thermometer über 30°C an. Am Nachmittag steigen die Temperaturen deutlich über 35°C. Die Sonne scheint vom wolkenlosen Himmel und es ist sehr heiß.

    Ihr habt frei und könnt selbst entscheiden, wo ihr den Nachmittag verbringen möchtet.

    • Mindmap: heißer Sommertag Datei

      Versetze dich zurück in deine Sommerferien. Schon am Vormittag um 9h zeigt der Thermometer über 30°C an. Am Nachmittag steigen die Temperaturen deutlich über 35°C. Die Sonne scheint vom wolkenlosen Himmel und es ist sehr heiß.

      Du hast frei und kannst selbst entscheiden, wo du den Nachmittag verbringen möchtest.

      • Ergänze die Mindmap.
      • Vergleicht danach eure Ergebnisse in Kleingruppen. Welche Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede könnt ihr feststellen?

    • Erste Hypothesenbildung

      Ihr habt euch gerade vorgestellt, wie ihr einen heißen Sommertag mit Temperaturen über 35°C verbringen würdet. Dabei habt ihr vermutlich festgestellt, dass ihr an manchen Orte lieber eure Zeit verbringt, da sich diese für euch angenehmer anfühlen. Aber stimmt unser Eindruck tatsächlich?

      Denkt noch einmal an die Orte, die ihr vorhin genannt habt.

      Formuliert in der Gruppe mindestens drei Vermutungen. Beginnt dabei mit:

      •             „Ich vermute, dass …“
      •             „Wir glauben, dass …“

      Beispiele:

      •            Ich vermute, dass es auf einem großen Parkplatz wärmer ist als auf einer Wiese.
      •             Wir glauben, dass die Luft unter Bäumen feuchter ist als auf dem Schulhof.
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Einheit 2: Forschungsfrage und Untersuchungsgebiet definieren