Kritisch-Konstruktive Thesen:
Für den Lehrplan des Faches Geographie gibt es vier empfohlene Raumbegriffe.
These 1
Der Raum ist ein von der Realität vorgegebener „Container“, in dem physisch-materielle Dinge und ihre Wirkungen vorkommen. Der Raum ist in der Realität vorkommend und durch natürliche oder menschliche Prozesse geformt.
These 2
Materielle Objekte haben bestimmte Beziehungen zueinander (Standort, Lage-Relationen, Distanzen,…). Der Raum ist dieses System von Beziehungen.
These 3
Der Raum ist ein Werkzeug der menschlichen Sinneswahrnehmung und dient dazu, Wahrnehmungen einzuordnen und räumlich zu differenzieren.
These 4
Räume sind gesellschaftlich (sozial, technisch,…) konstruiert. Dadurch ergibt sich die Frage, wer wieso wie Raum erzeugt und über Räume kommuniziert.