• Leseauftrag L4.1

      Lesen Sie bis Fr. 16.4.2021 folgende zwei Artikel

    • Wissenskategorien - Eine Weiterentwicklung der Bloom'sche Taxonomie durch Anderson & Krathwohl (2001) Datei

      Mary Forehandv (o.J.) Bloom’s Taxonomy.- Georgia. Web: http://projects.coe.uga.edu/epltt/index.php?title=Bloom%27s_Taxonomy (10.2.2012)

      Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (Eds.). (2001). A taxonomy for learning, teaching and assessing: A revision of Bloom's Taxonomy of educational objectives: Complete edition, New York : Longman.

    • Inhalte

      1. Wissenstest zum Leseauftrag zu Kompetenzerwerb und Wissenskategorien
      2. Weiterführende Diskussion anhand der studentischen Beispiele
      3. Start der Projektentwicklung für die Abschlussprojekte
      4. ArcGIS-Online: Ein Storyboard entwickeln

    • Arbeitsauftrag L 4.2

      • Beantworten Sie auf Basis der Basisliteratur die Wissenstests.
      • Nehmen Sie individuell mind. eine Frage für die weiterführende Diskussion mit.
      • Stellen Sie die Frage im Plenum und erörtern Sie potentielle / korrekte Antworten.
    • Wissenstest zu Wissen - Anforderungsbereichen - Kompetenzen
    • Wissenstest - Alle Fragen
    • Zur Lektion "Wissenskategorien und Anforderungsbereiche" Link/URL

    • Arbeitsauftrag L 4.3

      • Analysieren wir im Plenum potentielle Themen für Ihr Abschlussprojekt. Die Themenliste berücksichtigt auch Ihre Vorschläge vom 1./2. Termin.
      • Informieren Sie sich über die Anforderungen und die mehrteiligen Entwicklungsschritte Ihres Projektes.
      • Bilden Sie Zweiergruppen und entscheiden Sie sich für eine Projekt.
      • Verfassen Sie eine erste konkrete Konzeption (Abstract).
      • Eröffnen Sie im Entwicklungsforum einen Zweig für Ihre Zweiergruppe, nennen Sie im Betreff Ihren Titel sowie alle beiden Familiennamen.
      • Geben Sie als Antworten Ihre erste Konzeption ab.
    • Abschlussprojekt: Zur Themenwahl und Themenliste Link/URL

      Neben der Endredaktion der Softwaretools besteht eine lange Liste von THemenvorschlägen, aus denen Sie wählen und weiterentwickeln können.

      • Gelb-Markiertes soll/muss gewählt werden,
      • Umrahmtes ist ein Vorschlag,
      • Eigene Ideen können entwickelt, präsentiert und gewählt werden.

    • Arbeitsauftrag L 4.4

      Informieren Sie sich über Storymaps unter ArcGIS-Online und erstellen Sie einen ersten Versuch. Verlinken Sie diesen in Ihrem persönlichen Lernkurs.

      Melden Sie sich dazu mit Ihrem Developer-Account an!

      Beim nächsten Termin werden wird diese Plattform noch genauer kennenlernen.

    • Detailliere Informationen zu AGO-Storymaps Link/URL
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