• Interaktive Lernbausteine mit h5p erstellen - Teil 2

      LV online synchron

    • Inhalte

      • restliche Beispiele in h5p vorstellen
      • h5p vertiefenden (Videos mit eingebauten Fragen, im AFB III, Column, Game Map, ...)
      • Grid Format in Moodle - Aufbau des Projekts
      • Deadline Projekt
      • Präsentation der bisherigen Entwicklungen am 1.12.
    • Ihre Projektarbeiten sollen als Lernkurs gestaltet werden. Dieser Kurs dient als Muster dafür.

      Geben Sie pro Team bekannt, welcher Ihrer studentischen Lernkurse dafür verwendet wird und posten Sie den Link dazu in Ihrem Themenzweig.

    • Arbeiten Sie in 2er (3er) Teams und wählen Sie aus einem der Übungsformate aus:

      • 1 Find the Words (Luwy, Bauernberger)
      • 2 Single Choice Set (Berbalk, Käfer)
      • 3 Fill in the Blanks (Weber, Traar)
      • 4 Drag and Drop (Frummel, Schwarz)
      • 5 Quiz/ Question Set ( Sturm, Wahl, Lindinger)
      • 6 Crossword (Rathgeb, Seitlinger)

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      • 1 7 Sort the Paragraphs (Bauernberger, Weber)
      • 2 8 Accordion (Luwy, Traar)
      • 3 9 Dialog Cards (Rathgeb, Käfer)
      • 4 10 Mark the Words (Schreiner, Berbalk)
      • 5 11 Flash Cards (Leitner, Lindinger, Wahl)
      • 12 Audiorekorder

      Informieren Sie sich über Ihren gewählten Übungstyp auf der Webseite von h5p.

      Erstellen Sie im Team eine Übung dazu und stellen Sie diese in ihren Lernkurs.

      Stellen Sie danach im Plenum Ihre Übung kritisch vor mit möglichen Einsatzszenarien für den GWB Unterricht.

    • Videocast "Interaktive Seite in h5p" Textseite
      Nicht verfügbar, außer: Sie sind in Teilnehmer/-innen

    • Weitere Arbeitsaufträge