• Experimente im GWB-Unterricht

    • Durchführung in asynchronem E-Learning

      Online-Rückfragemöglichkeit am Beginn: Fr. Breitfuss-Horner wird zwischen 8:15 und 8:30 am Do 21.5. bzw. 28.5. bzw. Di 12.5. bzw. 19.5. mögliche Fragen beantworten.

      Inhaltliche Alternativen zu diesem Termin:
    • Bearbeiten Sie an diesem Tag oder ab Freigabe alle angeführten Arbeitsaufträge und arbeiten Sie sich durch die Pflichtlektüre.

    • Wählen Sie in Einzelarbeit oder in Partnerarbeit (max. Gruppengröße 3 Personen) eines der unter Materialien angeführten Experimente aus. Lesen Sie sich die Beschreibung aufmerksam durch, bereiten Sie alles was Sie zur Durchführung des Experiments benötigen vor.

      • Führen Sie das Experiment durch.
      • Führen Sie das Experiment ein weiteres Mal durch und erstellen Sie ein kurzes Video von der Durchführung (Schritt 1 und Schritt 2 können Sie nach eigenem Ermessen zusammenziehen). Es kann gerne im Stil von diesem hier sein: .
      • Verfassen Sie eine kurze Reflexion über die Durchführung Ihres Experiments (Eignung für den Unterricht, Alter, von S/S durchführbar, Schwierigkeiten die aufgetreten sind, Aufwand, welche Elemente des GW-Paradigmas werden hier mitgedacht, ...).
      • Erstellen Sie ein neues Thema im Forum. Titel ist ihr Experiment. Posten Sie Ihre Reflexion und das Video Ihres Experiments dort und die Namen der Personen, die in Ihrem Team sind.
      • Abgabe bis Endtermin.
    • Material: Experimente im GWB-Unterricht Verzeichnis
      Not available unless: Sie sind in Teilnehmer/-innen
    • L 8.2 Pflichtlektüre: Mönter, Otto (2017): Experimentelles Arbeiten im Geographieunterricht File

      Mönter, L., Otto, K. (2017): Experimentelles Arbeiten im Geographieunterricht. In: Diercke Experimentelles Arbeiten - Beobachten, Untersuchen, Experimentieren. Westermann. S. 5-9.

      Not available unless: Sie sind in Teilnehmer/-innen