Abschnittsübersicht

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    Allgemeines

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    Wirtschaftssymposium 2016 "Ökonomische Bildung im Gespräch"

    am Fr. 29. Jän. 2016 09:30 - 16:00 Uhr
    an der PH-Linz, Salesianumweg 3, 4020 Linz


    gw.eduhi.at/wirtschaftssymposium2016

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    Programm

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    • Ökonomische Bildung im Gespräch

      Wieviel Wirtschaft, welche Wirtschaft braucht die Allgemeinbildung?

      Wirtschaftliche Themen sind im österreichischen Schulunterricht seit mehr als 50 Jahren als Teil der Allgemeinbildung fix verankert. Im Fach Geographie und Wirtschaftskunde wird die ökonomische Bildung als Verbindung von Arbeits-, Gesellschafts- und Konsumökonomie verstanden. Durch diese Konzeption stehen alltagsweltliche Erfahrungen und eine Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler im Vordergrund.

      Wie wird dies im 21. Jahrhundert umgesetzt? Welche Aspekte sollten stärker akzentuiert werden? Was erwarten die Unternehmen und die Sozialpartner? Was bieten die Fachdidaktik und die „gute Praxis“? Welche Aspekte sollen in der neuen Lehramtsausbildung und in der zukünftigen Fortbildung von Lehrerinnen und Lehrern eine stärkere Rolle spielen?

      Diesen Fragen stellt sich das Wirtschaftssymposium 2016 in Vorträgen, Workshops und einem Expertengespräch. Es möchte den Lehrenden an Neuen Mittelschulen und Gymnasien Antworten und Orientierung geben, welche konkreten Erwartungen außerhalb der Schule bestehen und wie allgemeinbildende Akzente der ökonomischen Bildung im Unterricht gesetzt werden können.

      mit Unterstützung von

      Wirtschaftskammer OÖ Logo

      Arbeiterkammer OÖ - Logo 

      Logo der Industriellenvereinigung OÖ

      in Kooperation mit

      Österreichisches Wirtschaftsmuseum

      Medienpartner

      GW-Unterricht - Logo Education Group
    • Bericht im Bildungs-TV der Edugroup OÖ Link/URL
    • Das Schwerpunktheft der Zeitschrift GW-Unterricht Link/URL
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    Wirtschaftskunde – der österreichische Weg

    Session A: 09:45 – 11:15 Uhr

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    Workshops B1: Christian Fridrich (PH Wien)

    „Flüchtlinge und bitterer Orangensaft“ – Ein Mystery zu einem aktuellen sozio-ökonomischen Thema (Sek. I/II)

    Alternativsession B1 - 11:30 – 13:00 Uhr - BS01

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    Workshop B2: Thorsten Rathner & Ferdinand Herndler (Schuldnerhilfe OÖ)

    Vorsicht Schuldenfalle! – Unterrichtsbeispiele zur finanziellen Allgemeinbildung (Sek. I)

    Alternativsession B2 - 11:30 – 13:00 Uhr - BS03


    • Fast ein Fünftel der Klientinnen und Klienten der SCHULDNERHILFE OÖ sind junge Menschen bis 25. Der Grundstein für finanzielle Probleme wird also oft schon in jungen Jahren gelegt. Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer von Konsum und Geld geprägten Gesellschaft auf in der großer Druck auf ihnen lastet, mit den anderen mithalten zu können. Dies führt häufig zu problematischen finanziellen Entscheidungen. Die Folge sind überzogene Konten, teure Ratengeschäfte und ein Lebensstil, der auf Dauer nicht leistbar ist. Seit 25 Jahren ist die SCHULDNERHILFE OÖ in der Überschuldungsprävention tätig, um Jugendlichen einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld nahe zu bringen und das eigene Geldverhalten kritisch zu reflektieren.

      Im Rahmen des Workshops soll geklärt werden, vor welchem Hintergrund die Präventionsarbeit der SCHULDNERHILFE OÖ stattfindet und wie sich die Situation junger Menschen im Hinblick auf den Umgang mit den eigenen Finanzen heute gestaltet. Weiters wird der Frage nachgegangen, welchen Sinn finanzielle Allgemeinbildung hat und welche Ziele von der SCHULDNERHILFE OÖ in der Überschuldungsprävention verfolgt werden. Vorgestellt werden im Rahmen des Workshops auch die diversen Angebote der SCHULDNERHILFE OÖ für SchülerInnen, sowie Materialien für Lehrkräfte, die in Kooperation mit dem BMASK erstellt wurden und werden. Gemeinsam werden einzelne Methoden und Sequenzen aus dem Materialienpool ausprobiert.

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    Workshop B3: Christian Sitte (PH Niederösterreich)

    Umsetzung ökonomischer und politischer Bildung im GW-Unterricht (Sek. I/II)

    Alternativsession B3 - 11:30 – 13:00 Uhr - AH01

    • Schulbücher sind "Steinbrüche", egal ob sie in Papier oder online vorliegen. Ihre Texte und Abbildungen können in eigene Aufgabenstellungen eingebaut und methodisch modifiziert werden. Entscheidend sind dabei die Aktivitäten des Schülers / der Schülerin. Geht es über das Anforderungsniveau I (Beschreiben und Zusammenfassen) hinaus? Wird vergleichen und analysiert? (AFB II) Gibt es eine Chance, auch persönlich  Stellung zu beziehen? (AFB III).

    • Handout Zum W O R K S H O P Schulbücher und Wirtschaftskunde Datei
    • Schulbücher S I & II online-Seiten bzw. zum Durchblättern Textseite

      physisch vorhanden sind die SB "Abenteuer GW 3"  und "Unterwegs 3" - zu den anderen SB siehe unten die Verlinkung zu ihren online-Präsentationen bzw. im Verzeichnis darunter Beispiele anderer

    • Materialien zum Workshop II Verzeichnis
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    Die Erwartungen der Wirtschaft an die Schule

    • Ein „Expertengespräch“ der Lehrer/-innen und Lehramtsstudierenden mit Vertretern der oö. Wirtschaft

      • Mag. Bernadette Hauer (AK OÖ)

      • Dr. Thomas Petersen (WK OÖ)

      • Dr. Franz Reitbauer (LITHOS Industrial Minerals, Greiner Packaging)

      • Ludwig Stadler (Transparent Design)

      • Mag. Thorsten Rathner (Schuldnerhilfe OÖ)

      Moderation: Elisabeth Steininger und Alfons Koller

    • Materialien der AK OÖ zur ökonomischen Bildung Link/URL
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    Ein Impuls zum Abschluss

    Session D - 15:30 – 16:00 Uhr - AH01

    Dietmar Lasinger als Vertreter des österreichischen Wirtschaftsmuseums präsentiert die neu aufgelegten Folien zur ökonomischen Bildung.