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Geo- und Wirtschaftsmedien und ihre Didaktik - Gruppen Koller - WS 2019/20
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Lehramtsausbildung GW im Cluster Österreich Mitte
ARCHIV - Lehrveranstaltungen am Standort Linz - seit 2016
WS_2019/20
GW_FDGeomedien_Linz_2019ws
07B - Mi. 22. Jän. 2020 - Gruppe B: Projekt "Entdecke Linz" mit Schülern/Schülerinnen des Gymnasiums der Abtei Schlierbach
Projektarbeiten der Studierenden (2020): EntdeckeLinz
Projektarbeiten der Studierenden (2020): EntdeckeLinz
Verzeichnis herunterladen
Enzenhofer_Zinoecker_2000_EntdeckeLinz_Urfahr.docx
Frisu_2000_EntdeckeLinz_Traun02.docx
Fuchs_2000_EntdeckeLinz_Leonding02.docx
Kolbeinson_Hepp_2000_EntdeckeLinz_Neustadtviertel.docx
Maric_2000_EntdeckeLinz_Traun01.docx
Moser_Zeininger_2000_EntdeckeLinz_JKU.docx
Neumueller_Sherifi_2000_EntdeckeLinz_Hafen.docx
Pointer_Treitl_2000_EntdeckeLinz_NonCity.docx
Schwarz_Abraham_2000_EntdeckeLinz_Donaulaende.docx
seilinger_tauschek_thalguter_2000_EntdeckeLinz_Freinberg.docx
Wieser_2000_EntdeckeLinz_Leonding01.docx
Winhard_2000_EntdeckeLinz_SolarCity.docx
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Detailinformationen in PH-online
Entschuldigungsforum
Zur Evaluierung der Lehrveranstaltung
Pflichtlektüre: Ideen und theoretische Bezüge für die Arbeit mit dem "Begehbaren OÖ-Satellitenbild"
Details zum Workshop am GIS-Day
Details zum Schulprojekt "Entdecke Linz"
Zum Lehrplanentwurf GW 2022 (v. 15.9.2019)
Zur Synopse des Lehrplans GW 1985/2000
Leseauftrag bis 16.10.2019: Pflichtlektüre Topographie lernen
Gruppe A: Abgabe des Antwortblattes zum GIS-Day-Workshop - T: So. 20.10.2019
Zur Lektion "Topographie lernen" - und zur Sammlung methodisch aufbereiteter Beispiele
Pflichtlektüre zum Topographie-Lernen und zur Länderkunde
Leseauftrag bis 23.10.2019: "Lernplattformen im Unterricht"
Anmeldung zum LA GIS-Day (nur Gruppe B)
An- bzw. Abmeldung zum LA Salzburg
Zur Lektion "Lernplattformen für den Unterricht"
Zur Pflichtlektüre "Lernplattformen im Unterricht"
Leseauftrag bis 30.10.2019: "Schulatlas"
Zur Lektion "Schulatlas - Analyse, Vergleich und methodischer Einsatz"
Zur Pflichtlektüre "Schulatlas"
Gruppen B und C: "Atlasarbeit neu denken"
Zum abschließenden Arbeitsauftrag zur Kartenarbeit
Ideen für studentische Workshops zum GIS-Day
"Antwortblatt" zur Gestaltung von Workshops zum GIS-Day
Workshops zum GIS-Day: Themenwahl - Entwicklung - Dokumentation
Zum abschließenden Arbeitsauftrag für Workshopleiterin/-in
Zu den Detailinformationen und zur "Anmeldung"
Zur Arbeitsaufgabe der fachwissenschaftlichen Veranstaltung - A7: "Persönliches Resümee zu einer Station im IdeasLab am ZGis der Uni Salzburg"
Robert Vogler (2018) Informationen und Links zu Story Maps mit ArcGISonline
Zur Lektion "Warum überhaupt mit und über Geomedien unterrichten?"
Zur aktuellen Debatte über ein Fach Wirtschaft anstelle von GW
Folie über Argumente digitale Medien als Unterrichtsmedien zu verwenden
Pflichtlektüre: "Smartphones und Apps im GW-Unterricht. Ein Test, viele Erfahrungen"
Vertiefende Literatur (Gruppe Koller): "Stadt in den Blick genommen" - Ansätze zur Differenzierung beim Erwerb kritisch-reflexiver visueller Kompetenz
Zu Informationen - vom IMST-Fachdidaktiktag GW 2018
Zur Evaluierung der Lehrveranstaltung
Zur Lektion "Beispiele und Anbieter thematischer Karten"
Zur Lektion "Gapminder"
Plakate der S/S des Stiftsgymnasiums Schlierbach
Gruppeneinteilung - Vorbereitung - Dokumentation & Evaluation
Infomail zur Durchführung an Studiernende
Tabelle zur Gruppeneinteilung
Feedback der Schülerinnen und Schüler
Zum Projektabschluss
Zur Projektdokumentation - zusammengefasst
Pflichtlektüre im Überblick (LInks aktualisiert)
Pflichtlektüre im Überblick
Zur Dokumentation des LInz-Projektes
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