Kurs: akdemir.can | GWB

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Kursthemen

Allgemeines

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- Student
  
  Name: Bektas Can Akdemir
  
  Matrikelnummer: 1680421
  
  e-Mail: bektas.akdemir@ph-linz.at
  
  Studium
  
  Art: Lehramt Sekundarstufe Geographie und Wirtschaftskunde
  
  Beginn: Wintersemester 2016
  
  derzeitiges Semester: 3
  
  Geoinformation und Geokommunikation
  
  Fachdidaktik der Geo- und Wirtschaftsmedien
- Ankündigungen Forum
A1 - Gestaltung eines Lernkurses auf einer Moodle-Plattform
- Übung: Gestaltung eines Lernkurses
- Die neuen Curricula zum Lehramtsstudium für Sekundarstufe Link/URL
  
  Hier finden Sie die neuen Curricula zum Lehramtsstudium für Sekundarstufe, die von allen maßgeblichen Gremien der Hochschulen und Universitäten beschlossen wurden.
- Curriculum für das Studienfach Geographie und Wirtschaft Datei
  
  Hier finden Sie die wichtigsten Information zum Studienfach Geographie und Wirtschaft (Sekundarstufe) im Bereich Cluster Mitte.
- Lernkurs Wiki
- Forum
- Verzeichnis
- Chat
- Feedback
A2 - Arbeit mit ArcGIS online
- Wir haben uns auf der Karten-Plattform 'ArcGIS Online' einen persönlichen 'Öffentlichen Account' erstellen sollen. Diesen habe ich hier angelegt: https://www.arcgis.com/home/createaccount.html
  
  In der Übungsphase habe ich ein Beispiel erstellt, indem ich die Volksschule, die ich besucht habe, auf der Karte markiert habe.
- Volksschule Oetz, Tirol Link/URL
A3 - Kartieren mit Google Earth
- David Rumsey Historical Map Collection
  
  Google Earth und das kostenlose Plugin von Rumsey Historical Maps. Das besondere an dem Kartenmaterial von Rumsey ist, dass es sehr genau auf den digitalen Globus, Google Earth, übertragen ist. Also stellt ein Wegepunkt, welchen ich auf diesen Karten setze, eine ziemlich exakte GPS-Angabe dar. Hierdurch lassen sich alte Ortschaften und Ortsteile, aber auch alte Gewässerverläufe ziemlich gut nachvollziehen. Gelegentlich ist es auch interessant zu sehen welches moderne Wohnhaus auf einem alten Friedhof steht. Zwar morbide, aber eben irgendwo spannend…
  
  Historische Karte von Imst (Tyrol Austria 1774) mit GoogleEarth verglichen und
  
  drei Orte (Imst, Mils, Karres) mit Pinnadeln auf der historischen Karte kenntlich gemacht,
  
  die Straßen, die diese Orte verbinden, mit Pfade markiert,
  
  den Verlauf des Inn mit Polygone markiert,
  
  den Verlauf von zwei Bächen (Piger und Malch), die zum Inn fließen, mit Pfade kenntlich gemacht.
- Rumsey's Collection: GoogleEarth-Datei
- Bilder
  Rumsey Historical Map of Tyrol 1779.png
  Tirol 1779 vs. Tirol heute.png
A4 - Erkundung digitaler Geomedien
- Aufgabenstellung:
  
  Bilden Sie Kleingruppen.
  
  Wählen Sie mind. ein Softwareprodukt aus. Achten Sie bitte auf eine Streuung der Themen innerhalb der Gruppe.Beschreiben Sie die Funktionalität.
  
  Bergfex, Doris, Basemap, Open Street Map / OSM
  
  Beschreiben Sie das Kartenangebot.
  
  Verfassen Sie ein Abstract, das in wenigen Sätzen einen Einblick bzw. Überblick gibt.
  
  Analysieren Sie die Möglichkeiten für den GW-/Schulunterricht.
  
  Geben Sie (jede/jeder) Ihre Arbeit im persönlichen Lernkurs ab. Nennen Sie die Teammitglieder.
- Bergfex Datei
A5 - Lesen einer topographischen Karte
- Arbeitsauftrag im Rahmen der individuellen Workload der LV
  
  Ziel: Weisen Sie nach, dass Sie Orte in der Beobachtung in der realen Umwelt (durch Fotos dokumentiert) durch Signaturen abstrahieren (der Zusammenhang zur Beobachtung soll erkennbar sein), auf einer Karte lokalisieren und durch Worte beschreiben können.
- Arbeitsauftrag 5_2 Datei
A6 - Professionelle Gestaltung von Diagrammen
Übung: Entwickeln Sie Ihre Fähigkeit, mit einer Tabellenkalkulation Diagramme zu erstellen und optimiert zu gestalten.
- Angabe Datei
- Hier finden Sie die Diagramme, die ich erstellt habe:
- Professionelle Gestaltung von Diagrammen Datei
A7 - Persönliches Resümee zu einer Station im IdeasLab
Abschnitt 8
Abschnitt 9
Abschnitt 10