Kurs: sima.laura_ms_ws20

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GWB 3. Klasse "Die Gletscher Österreichs im Klimawandel - Geht den Gletschern das Eis aus?"
- Aktivität Liebe Schülerinnen und Schüler! Während der nächs... auswählen
  
  Liebe Schülerinnen und Schüler!
  
  Während der nächsten Einheiten werden wir uns mit dem Thema "Die Gletscher Österreichs im Klimawandel - Geht den Gletschern das Eis aus?" beschäftigen. Dabei werdet ihr euch schrittweise in einem Stationenbetrieb mit dem Thema auseinandersetzen. Die Reihenfolge der Erfüllung der Arbeitsaufträge bleibt euch selbst überlassen, am Ende sollen jedoch alle Aufträge erfüllt sein.
  
  Lehrplanbezug: 3. Klasse
  
  Lebensraum Österreich
  
  Gestaltung des Lebensraumes durch den Menschen
- Aktivität Fragen & Probleme auswählen
  
  Fragen & Probleme Forum
- Aktivität Feedback zum Thema und Kurs auswählen
  
  Feedback zum Thema und Kurs
- Aktivität Lernziele der folgenden Einheiten auswählen
  
  Lernziele der folgenden Einheiten
- Aktivität Handlungsziel: SuS können ihr eigenes Umweltverhalten reflektieren und sind sich über die gegenwärtigen und zukünftigen Auswirkungen des Klimawandels bewusst. auswählen
  
  Handlungsziel: SuS können ihr eigenes Umweltverhalten reflektieren und sind sich über die gegenwärtigen und zukünftigen Auswirkungen des Klimawandels bewusst. Aufgabe
- Aktivität LZ1: SuS können die Bestandteile eines Gletschers charakterisieren und mit Hilfe einer Grafik erläutern. auswählen
  
  LZ1: SuS können die Bestandteile eines Gletschers charakterisieren und mit Hilfe einer Grafik erläutern. Aufgabe
- Aktivität LZ2: Sus können sich kritisch mit dem Begriff Klimawandel auseinandersetzen. auswählen
  
  LZ2: Sus können sich kritisch mit dem Begriff Klimawandel auseinandersetzen. Aufgabe
- Aktivität LZ3: SuS sind sich darüber bewusst, dass auch sie aktiv etwas gegen den Klimawandel bewirken können. auswählen
  
  LZ3: SuS sind sich darüber bewusst, dass auch sie aktiv etwas gegen den Klimawandel bewirken können. Aufgabe
- Aktivität LZ4: SuS können die gegenwärtigen und zukünftigen Folgen des Klimawandels auf die Gletscher Österreichs erklären und beurteilen. auswählen
  
  LZ4: SuS können die gegenwärtigen und zukünftigen Folgen des Klimawandels auf die Gletscher Österreichs erklären und beurteilen. Aufgabe
Abschnitt Einstieg in das Thema auswählen

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Einstieg in das Thema
- Aktivität Zum Einstieg schreibt ihr bitte im ersten Aufgaben... auswählen
  
  Zum Einstieg schreibt ihr bitte im ersten Aufgabenfeld einen kurzen Text, was euch so zum Klimawandel und zum Gletscherrückgang einfällt. Eine genaue Beschreibung der Aufgabenstellung findet ihr, wenn ihr auf das Abgabefeld klickt.
  
  Danach besprechen wir den Advance Organizer, den ihr euch weiter unten als Bilddatei downloaden könnt.
  
  Lest anschließend in eurem Schulbuch "Meridiane 3" die Seiten 36 & 37 zum Thema "Die Gletscher Österreichs" und erstellt mit dem Online-Tool "Mind-Map-Online" eine Mind-Map mit eurem durch das Lesen bereits erworbenen Wissen. Gebt diese im Moodle-Kurs ab.
  
  Solltest ihr das Schulbuch nicht Zuhause haben, findet ihr weiter unten einen Link zum Online-Schulbuch.
- Aktivität Ideen zum Klimawandel und zum Gletscherrückgang auswählen
  
  Ideen zum Klimawandel und zum Gletscherrückgang Aufgabe
- Aktivität Advance Organizer auswählen
  
  Advance Organizer Datei
- Aktivität Online-Schulbuch "Meridiane 3" auswählen
  
  Online-Schulbuch "Meridiane 3" Link/URL
- Aktivität "Mind-Map-Online" Website auswählen
  
  "Mind-Map-Online" Website Link/URL
- Aktivität Abgabe Mind-Map auswählen
  
  Abgabe Mind-Map Aufgabe
Abschnitt Station 1: Das Phänomen Gletscher auswählen

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Station 1: Das Phänomen Gletscher
- Aktivität Bei dieser Station bekommt ihr einen Überblick, wa... auswählen
  
  Bei dieser Station bekommt ihr einen Überblick, was Gletscher sind, wie sie entstehen und aus welchen Bestandteilen sie bestehen. Bitte bearbeite das Arbeitsblatt "Phänomen Gletscher" und gib es anschließend ab. Der späteste Abgabetermin ist der 3. März 2021.
- Aktivität Arbeitsblatt Station 1: Phänomen Gletscher auswählen
  
  Arbeitsblatt Station 1: Phänomen Gletscher Datei
- Aktivität Online-Schulbuch "Meridiane 3" auswählen
  
  Online-Schulbuch "Meridiane 3" Link/URL
- Aktivität Abgabe Station 1 auswählen
  
  Abgabe Station 1 Aufgabe
Abschnitt Station 2: Akteure des Klimawandels auswählen

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Station 2: Akteure des Klimawandels
- Aktivität Im Unterricht sehen wir uns die Dokumentation "Kli... auswählen
  
  Im Unterricht sehen wir uns die Dokumentation "Klimawandel konkret - Etwas, dass alle betrifft" an. Sollte das Anschauen über BBB nicht funktionieren, könnt ihr den Film auch selbst über das unten angefügte Youtube-Video ansehen. Füllt anschließend das Arbeitsblatt zu Station 2 aus und gebt es bis spätestens 3. März 2021 ab.
- Aktivität Textfeld auswählen
- Aktivität Arbeitsblatt Station 2: Akteure des Klimawandels auswählen
  
  Arbeitsblatt Station 2: Akteure des Klimawandels Datei
- Aktivität Abgabe Station 2 auswählen
  
  Abgabe Station 2 Aufgabe
Abschnitt Station 3: Erkundung der Kalt- und Warmzeiten auswählen

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Station 3: Erkundung der Kalt- und Warmzeiten
- Aktivität Bei dieser Station geht es um die Kalt- und Warmze... auswählen
  
  Bei dieser Station geht es um die Kalt- und Warmzeiten, die mit dem Klimawandel einhergehen. Hierbei sollt ihr den vorgegebenen Artikel lesen und anschließend das dazu gegebene Kreuzworträtsel auf Arbeitsblatt 3 lösen. Die Abgabe erfolgt erneut bis spätestens 3. März 2021.
- Aktivität Artikel zu den Kalt- und Warmzeiten auswählen
  
  Artikel zu den Kalt- und Warmzeiten Datei
- Aktivität Arbeitsblatt Station 3: Erkundung der Kalt- und Warmzeiten auswählen
  
  Arbeitsblatt Station 3: Erkundung der Kalt- und Warmzeiten Datei
- Aktivität Abgabe Station 3 auswählen
  
  Abgabe Station 3 Aufgabe
Abschnitt Station 4: Experiment - Wie beeinflusst der Klimawandel den Anstieg des Meeresspiegels? auswählen

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Station 4: Experiment - Wie beeinflusst der Klimawandel den Anstieg des Meeresspiegels?
- Aktivität Das Experiment soll in Gruppen im Klassenzimmer du... auswählen
  
  Das Experiment soll in Gruppen im Klassenzimmer durchgeführt werden. Sollte dies aufgrund der COVID-Krise noch nicht möglich sein, werdet ihr von mir über BBB in Break-out-Räume eingeteilt und führt so das Experiment durch (je eine Person einer Gruppe führt es unter Hilfe und Anleitung der anderen Teilnehmer durch). Die Informationen und Materialien zum Experiment könnt ihr dem unten angefügten Arbeitsblatt entnehmen. Dokumentiert eure Ergebnisse und gebt diese mitsamt eines Bildes des Ergebnisses ab. Alle Informationen dazu findet ihr ebenfalls im Arbeitsblatt. Die Abgabe eurer Ergebnisse soll bis 5. März 2021 erfolgen.
- Aktivität Gruppeneinteilung Experiment auswählen
  
  Gruppeneinteilung Experiment Forum
- Aktivität Arbeitsblatt Station 4: Experiment auswählen
  
  Arbeitsblatt Station 4: Experiment Datei
- Aktivität Abgabe Station 4 auswählen
  
  Abgabe Station 4 Aufgabe
Abschnitt Station 5: Leitfadenerstellung auswählen

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Station 5: Leitfadenerstellung
- Aktivität Jede und jeder von euch soll mindestens 3 Tipps in... auswählen
  
  Jede und jeder von euch soll mindestens 3 Tipps ins Forum schreiben, was man als Individuum gegen den Klimawandel machen kann bzw. wie ihr die Umwelt aktiv schützt. Anschließend werdet ihr erneut in Gruppen eingeteilt (dabei werden die Gruppen von Station 4 herangezogen) und sollt ein Leitfadenplakat zum Thema "Was kann ich als Individuum gegen den Klimawandel tun?" erstellen. Alle Informationen dazu findet ihr im Infoblatt weiter unten. Zum Abschluss soll jede Gruppe eine kurze Präsentation zu ihrem Plakat machen. Erfolgt die Präsentation über BBB, könnt ihr auch eine PowerPoint anstatt eines Plakates erstellen.
- Aktivität Mein Beitrag zum Umweltschutz auswählen
  
  Mein Beitrag zum Umweltschutz Forum
- Aktivität Informationen zur Leitfadenerstellung auswählen
  
  Informationen zur Leitfadenerstellung Datei
- Aktivität Abgabe Station 5 auswählen
  
  Abgabe Station 5 Aufgabe
Abschnitt LZK: Die Gletscher Österreichs im Klimawandel - Geht den Gletschern das Eis aus? auswählen

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LZK: Die Gletscher Österreichs im Klimawandel - Geht den Gletschern das Eis aus?
- Aktivität Dies ist die abschließende LZK für diesen Moodle-K... auswählen
  
  Dies ist die abschließende LZK für diesen Moodle-Kurs. Für den Test habt ihr 15 Minuten Zeit.
- Aktivität GW LZK auswählen
  
  GW LZK Test

Abschnittsübersicht

Einstieg in das Thema

Station 1: Das Phänomen Gletscher

Station 2: Akteure des Klimawandels

Station 3: Erkundung der Kalt- und Warmzeiten

Station 4: Experiment - Wie beeinflusst der Klimawandel den Anstieg des Meeresspiegels?

Station 5: Leitfadenerstellung

LZK: Die Gletscher Österreichs im Klimawandel - Geht den Gletschern das Eis aus?