Kursthemen
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Naturgefahr: Hochwasser -
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Bild 1
Bild 2
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Beschreibe in dem unteren Textfeld mit 100-150 Wörter, was du in Bild 1 erkennst, und was du in Bild 2 erkennst.
- Was siehst du?
- Was hat sich verändert?
- Was kannst du aus den Bildern herauslesen?
- Gibt es Auffälligkeiten?
- Kannst du eine Schlussfolgerung ziehen?
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Lies dir das Arbeitsblatt über die Entstehung von Hochwassern durch, drucke es aus und bringe es beim nächsten Mal in die Schule mit.
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Beschreibe in 200 Wörtern, was du in dem Video oberhalb siehst. Es soll beobachtend verfasst sein. Verfasse deinen Bericht in einem Word Dokument und lade es anschließend hoch.
- Beschreibe wie sich das Rettungsteam fortbewegt.
- Beschreibe die Situation der Person in Not.
- Beschreibe den Ablauf der Rettung.
Extrapunkte:
- Überlege, welche weiteren Rettungsmöglichkeiten es noch geben könnte, und wie du in dieser Situation gehandelt hättest (aus Sicht der Feuerwehr, aus Sicht des Geretteten,...).
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Lies dir das folgende Arbeitsblatt durch und verfasse einen kurzen Bericht (150 Wörter) über alle Kleinigkeiten, auf die du unbedingt achten würdest, wenn dich ein Hochwasser betrifft.
- Welche Schutzvorkehrungen triffst du?
- Welche Gegenstände rettest du?
- Wie verhältst du dich?
- Wie kommunizierst du mit den Rettungskräften?
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Lies dir diese 10 Punkte durch, um die Feuerwehr(en) bei der Arbeit während einem Hochwasser bestmöglichst zu unterstützen/ frei arbeiten zu lassen.
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Lies dir den folgenden Bericht eines Wasser- und Feuerwehrkameraden durch und mach dir Notizen zur Arbeit während eines Hochwassers.
Halte diese Notizen im Textfeld darunter fest.
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Diskutiert darüber, in wie weit sich ein Hochwasser auf direkt Betroffene, schwach Betroffene und Außenstehende auswirkt (Leben, Wohnen, Finanzen, Arbeit, Kosten, Ängste, etc.). Habt ihr bereits Erfahrungen mit Hochwasserereignissen?
Antwortet auch auf die Einträge von anderen und führt die Diskussion und den Ideenaustausch fort.
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