Lehrplanbezug:
3. Klasse Kompetenzbereich 4:
„Die Schülerinnen und Schüler können statistische Darstellungen erstellen und nutzen; Manipulationen in statistischen Darstellungen erkennen.
-Wiederholen und Festigen: Ermitteln und Interpretieren einfacher statistischer Kennzahlen
-grafisches Darstellen von Häufigkeitsverteilungen (zB Säulen- oder Balkendiagramm, Liniendiagramm, Kreisdiagramm, Prozentstreifen);
-Interpretieren verschiedener grafischer Darstellungen von Häufigkeitsverteilungen;
-Verwenden geeigneter Darstellungsformen zur Hervorhebung ausgewählter Aspekte; Aufzeigen von Manipulationsmöglichkeiten;“ (_______)
Lernziele:
Die Lernenden …
...erkennen, wenn Grafiken gefälscht worden sind und wissen über Manipulationsmöglichkeiten bescheid.
...können selber (gefälschte) Diagramme mit digitalen Programmen erstellen.
...kennen Beispiele aus der Wirtschaft und Zeitung, wo Diagramme manipulativ eingesetzt werden (können).