Thiemann, Jörg. (2023). Entwicklung von Planspielen für die Lehre. Anforderungen – Methodik – Lerneffekte. Wiesbaden: Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-658-40263-1
Bei diesem Termin diskutieren wir nach Möglichkeit ihre wissenschaftlichen Leitfragen und sammeln Informationen für Ihre Reflexionen.