Abschnittsübersicht

Kursübersicht

    • Termin 3 - Überblick: 

      1. Location based learning
      2. Arbeiten mit Geomedien
      3. Spatial Citizenship
    • Wählen Sie eine Geomedien-App/-Anwendung (z. B. Actionbound, Google My Maps, Google Earth/ Google Street View, Komoot,  ArcGIS Online, ArcGIS StoryMaps, OpenStreetMap oder eine andere geeignete App) aus und probieren Sie diese aus.

      •Vorstellung der App: kurze Beschreibung, Zielgruppe und Einsatzmöglichkeiten
      •Funktionen und Bedienung: Welche zentralen Funktionen bietet die App/Anwendung? Welche Medien (Bilder, Audio, Video etc.) können eingebunden werden? à Im besten Fall:  Vorzeigen oder Screenshots!
      •Didaktische Analyse: Wofür könnte man sie im GWB-Unterricht nutzen? Welche Chancen und Grenzen sehen Sie beim Einsatz im Unterricht? Für welche Altersgruppe ist sie geeignet? Etc.
      •Praxisbezug: Inwiefern könnten Sie diese App/Anwendung in Ihre Projektplanung integrieren? Oder sehen Sie hier keine sinnvolle Möglichkeit?
      •Kritische Reflexion: Welche Herausforderungen könnten beim Einsatz auftreten (z. B. Datenschutz, technische Probleme, Motivation, Ausstattung)? Würden Sie die App selbst im Unterricht einsetzen? Begründen Sie Ihre Einschätzung.
      •Zeit: 45 Minuten (+ 15 Minuten Pause)
      •Überblick auf ein paar PPP-Folien festhalten!
       
      •Actionbound: Kass-Buchberger
      •Google My Maps: Dolnigg
      •Google Earth oder Google Street View: Hager
      •Komoot: Weilguni
      •ArcGIS Online
      •ArcGIS StoryMaps: Riepel
      •OpenStreetMap: Heinzl