Geo- und Wirtschaftsmedien und ihre Didaktik - Gruppen Koller - WS 2021/22

Alternativen zur Länder- / Landschaftskunde

!! Änderung: LV wahrscheinlich hybrid - KOL in Linz, Raumänderung an PHDL: AH02 !!

Inhalte

• Weiterentwicklung der GIS-Day-Workshops
• Übung: Basis-Module in einem Moodle-Lernkurs gestalten
• Länderkunde / Landschaftskunde
• Alternative Konzeption im Lehrplan 2023 für die 1. und 3. Klasse sowie die AHS-Oberstufe

Hinweise zur Workshop-Entwicklung

• Geben Sie am Beginn Ihre Namen an (Kopfzeile oder beim Titel des WS)
• Ein Ablaufplan besteht aus einer Tabelle, nummeriert die einzelnen Phasen, gibt die geschätzte Zeitdauer an.
• Benennen Sie die konkreten Fragen / Aufgabenstellungen an die Lernenden. Verwenden Sie kein sollen, kein Schreiben über S/S.
• Benennen / Beschreiben Sie Methoden- und Konzeptwissen konkret; das sind keine Lernziele!
• Der Titel und das Abstract richtet sich an die Lehrpersonen. Darauf basierend sollen sich diese für oder gegen das Workshop entscheiden. Es besteht aus wenigen, zusammenhängenden Sätzen, vgl. journalistischem Stil.

ToDo's:

1. Füllen Sie im Weiteren - bis 1.11.2021 - nachfolgendes Formular aus, in dem die wesentlichen Elemente zusammengefasst sind.
2. Wenn die Arbeitsschritte fixiert und mit der LV-Leitung abgestimmt sind, entwickeln Sie in Ihrem persönlichen Lernkurs einen Abschnitt, der die Arbeitsaufträge für die WS-TEilnehmenden enthält. Posten Sie den Link im Forum.

Einen Moodle-Lernkurs gestalten

• Mein persönlicher Lernkurs - vgl. Arbeitsauftrag vom 1. Termin
• Basismodule und Kursadministration/Benutzer von Moodle
• Informationen zur DGSVO auf der LernplattformGW