Bedürfnis–Bedarf-Spiel (Erarbeitung 2)

Inhalte: Activity-Brettspiel + Begriffskarten (S. 5–12)

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Moodle-Tools:

H5P Dialog Cards
H5P Memory Game
Moodle Lektion (als digitales „Spielfeld“)

Du hast drei Möglichkeiten – je nachdem, wie interaktiv du es willst.

Option A: H5P Dialog Cards (leicht umzusetzen)

Titel: Bedürfnis oder Bedarf? – Begriffspaare entdecken

→ Du erstellst Dialogkarten:

Vorderseite: Bedürfnis
Rückseite: passender Bedarf

Beispiele aus M3/M5:

• Bedarf: „Jause“ — Bedürfnis: „Essen“

• Bedarf: „Fahrradhelm“ — Bedürfnis: „Sicherheit“

• Bedarf: „Roller“ — Bedürfnis: „Bewegung“

Option B: H5P Memory Game (verspielter)

Titel: Memory: Welches Bedürfnis gehört zu welchem Bedarf?

• Linke Seite = Bedürfnis

• Rechte Seite = zugehöriger Bedarf

→ Alle Paare direkt aus dem PDF übernehmen (S. 9–11)

Option C: Moodle-Lektion (digitales Activity-Spiel)

Beste Abbildung des Originalspiels ohne externe Tools

Aufbau:

1. Startseite:
   „Würfle! Klicke auf 'Weiter', um eine zufällige Aufgabe zu erhalten.“

2. Zufallsverzweigung:
   Moodle verteilt Aufgaben zufällig (entspricht Würfeln)

3. Aufgabenseiten (je 10–12 Stück):

   • Aufgabe 1 → Pantomime (Schüler laden ein Bild/kurzes Video hoch)

   • Aufgabe 2 → Zeichnen (Foto eines Bleistiftbildes)

   • Aufgabe 3 → Beschreiben (Text)

→ Jede Aufgabe basiert auf M3/M5-Kärtchen.