Abschnittsübersicht

Kursübersicht

    1. Nachtrag 2. Termin: Politische Bildung 
    2. Gendersensible Sprache und gendersensible Geographien
    3. (GW bei der Matura und in der BHS)
    4. Leistungsfeststellung & -beurteilung
    • Gendersensibles Unterrichten und Gendersensible Geographien

    • Genderleitfaden PH OÖ

    • Leistungsfeststellung und -bewertung

    • Stern, Thomas (2010): Förderliche Leistungsbewertung (2. aktualisierte und ergänzte Auflage). Wien: ÖZEPS.

      Web: https://pubshop.bmbwf.gv.at/index.php?article_id=9&sort=title&search%5Bcat%5D=33&pub=346 (08.12.2025)

    • GW bei der Matura und in der BHS

    • Zusammenfassende Darstellung nach: Herbert Pichler (2013): Kritische Kompetenzorientierung konkret.- In: GW-Unterricht, 130, 15-22

    • Geöffnet: Dienstag, 13. Januar 2026, 00:00
      Fällig: Sonntag, 1. März 2026, 08:00
      Erstellen Sie eine Unterrichtsplanung (Umfang: ein bis zwei Unterrichtseinheiten) zu einem Thema der wirtschaftlichen und/oder politischen Bildung im GW/GWB-Unterricht. Nutzen Sie dabei die Kriterien sowie die Vorlage aus der Präsentation „Unterrichtsplanung“.
      Berücksichtigen Sie dabei Aspekte der inneren und/oder kooperativen Differenzierung, des sprachbewussten Unterrichts oder des gendersensiblen Unterrichtens.
      Abgabe: Mindestens eine Woche vor dem mündlichen Prüfungsgespräch!
    • So könnte eine Unterrichtsplanung formal gesehen aussehen!

      Quelle: https://gwb.schule.at/pluginfile.php/33744/mod_folder/content/0/Unterrichtsplanung%205%20Freinhofer.doc?forcedownload=1