Fachdidaktik der naturwissenschaftlichen Geographie (alle Gruppen) - SS 2021

Inhalte

Feedbackrunde LearningApps

• • Unterscheidung zw. Handlungsanweisungen an Lernende und Operatoren/Lernziele
  • Lösung durch Erraten oder Lernprozesse, Fokus auf Faktenwissen
  • Differenzierung auf verschiedene Anforderungsbereiche, Fokus auf Konzept- und Methodenwissen
    
    
• Naturwissenschaftliche Themen im GW-Unterricht

Intensive Online-Diskussion auf Basis der Pflichtlektüre von Christian Sitte

• Naturwissenschaftliche Geographie in den Lehrplänen - Ein Überblick
• Diskussion: "Im Mittelpunkt steht ....." (das Land, die Landschaft, die Geozone, ....)
• Ansätze von Geodeterminismus erkennen
• Beispiele für Handlungsfelder der naturwissenschaftlichen Geographie im GW-Unterricht
  
  

Im Fokus ...

• • des Spannungsfeldes Natur/Ökologie - Gesellschaft - Wirtschaft (- Politik)
  • der vier Raumbegriffen nach U. Wardenga
  • der Basiskonzepte des GW-Lehrplanes
    
    
• Die vorwissenschaftliche Arbeit (VWA - AHS) oder die Diplomarbeit (BHS) als "dritte Säule" der Reifeprüfung
  

A 6.2 Naturwissenschaftliche Themen im Spannungsfeld
Natur/Ökologie - Gesellschaft - Wirtschaft - Politik

Beispiel Erkunde die Pasterze - Großglockner Hochalpenstraße - Nationalpark Hohe Tauern

• Topographische EInordnung mithilfe Google Earth
• Zugang der Fachdidaktik GW 

A 6.3 Nawi-Themen in der AHS-Oberstufe

• In klassenspezifischen Gruppen: Analysieren Sie den GW-Lehrplan der AHS-Oberstufe, wo und wie naturwissenschaftliche Themen angesprochen werden können.
  
  • Ordnen Sie jedes Lehrplankapitel einer Klasse den fünf Elemente des Lehrplanstruktur zu.
  • Benennen und beschreiben Sie mögliche Inhalte / Ansätze für naturwissenschaftliche Themen.
  • Analysieren sie für ein Beispiel die Bezüge für Natur - Gesellschaft - Wirtschaft - Politik.

Geben Sie ein Gruppenergebnis im Forum ab. Nennen Sie die Gruppenmitglieder.

• Nach der Vorstellung und Diskussion im Plenum erweitern und optimieren Sie Ihre erste Ausarbeitung und geben Sie diese bitte wiederum ab.