Leistungsbeurteilung:
Das Thema Leistungsbeurteilung war und ist für mich als Junglehrer eines der spannendsten. Da man in den verschiedenesten Lehrveranstaltungen im Studium immer nur oberflächlich dieses Thema anschneidet, war es für mich extrem schwierig bei meiner ersten Leistungsbeurteilung an der Schule. Nach Rücksprache mit meiner Mentorin entschied ich mich, ganz klassisch, nach jeder Einheit, mir Notizen zu machen (+, o, -) aus der sich dann am Ende des Semesters eine Unterrichtsnote ergab. Diese kombinierte ich dann mit den Leistungsniveau der einzelnen Unterrichtsaufgaben (Leichtathletik, Geräteturnen, Ausdauerläufe,..) und kam so schließlich zu einer Note. Natürlich ist mir als Lehrer die Motivation der Schüler und Schülerinnen besonders wichtig. Deshalb werte ich die Mitarbeitsnote auch dementsprechend.