Abschnittsübersicht

◄Termin 06: 4. April 2019
►Termin 08: 2. Mai 2019

    • !! Beide Gruppen zum Vormittagstermin !!

    • Leseauftrag L4 vom 14.3.2019 bis 4.4.2019 Link/URL

      Christian Sitte (2015) Physiogeographie im Geographie (und Wirtschaftskunde)-Unterricht: Reduziert und an den Rand gedrängt? Oder ein Trittstein zum kompetenzorientierten Unterricht?.- GW-Unterricht, 135, 27-43.

      inkl. Impulsfragen und Materialanhang

    • Weitere Vorbereitung

      Bitte nehmen Sie Schulbücher der 1., 3. Klasse AHS/Mittelschule, der 5. oder 7. Klasse AHS oder der BHS mit, in denen naturwissenschaftliche Fragestellungen angesprochen werden.

      Sie können sich diese Bücher auch sehr gerne im Hörsaal ausborgen.

    • Inhalte

      • Physiogeographische Themen im GW-Unterricht I
        • Naturwissenschaftliche Geographie in den Lehrplänen - Ein Überblick
        • Diskussion: "Im Mittelpunkt steht ....." (das Land, die Landschaft, die Geozone, ....)
        • Ansätze von Geodeterminismus erkennen
        • Beispiele für Handlungsfelder der naturwissenschafltichen Geographie im GW-Unterricht
        • Nachleseauftrag zur Pflichtlektüre von Christian Sitte
◄Termin 06: 4. April 2019
►Termin 08: 2. Mai 2019