Kursthemen

  • Allgemeines

    • Diese Web-Plattform begleitet die LV "Geographien des Konsums" von Tilo Felgenhauer im SS 2022. Sie ist an der PH-OÖ zu inskribieren und wird an der PH-Linz abgehalten. Sie ist entweder als integrative Fragestellung (GW B 6.2 oder 6.3) oder gebundenes Wahlfach (GW B 8) im Lehramtscurriculum GW des Clusters Österreich-Mitte anrechenbar.

    • Hinweise zur Inskription

      • Voraussetzung für die Teilnahme an dieser Lehrveranstaltung ist der Abschluss des Moduls GWB 1, der Lehrveranstaltungen des 1. Semesters.
      • Bitte kontrollieren Sie am Semesterbeginn weiters, ob Ihre "Integrativen Veranstaltungen" unterschiedlichen Studienplanpunkten GWB 6.2 oder GWB 6.3 zugewiesen sind. Im Falle einer Doppelzuweisung wenden Sie sich bitte an Herrn Felgenhauer; er kann das vor der Beurteilung tauschen. Wenn Sie die Doppelzuweisung nicht beheben, überschreibt der jüngere Noteneintrag den älteren!
    • Räumlichkeiten an der PH-Linz: Hörsaal AH 03

    • Entschuldigungsforum

      Falls Sie einen Termin versäumen und sich hiefür entschuldigen wollen, nutzen Sie bitte dieses Forum.

  • 01 - 03.03.2022

    • Präsentation zur Einführungssitzung am 03.03.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Weiterführender Literaturhinweis: 

      Ermann, U. (2014): Konsumieren. In: Lossau, J./Freytag, T./Lippuner, R. (Hg.): Schlüsselbegriffe der Kultur- und Sozialgeographie, Stuttgart: Ulmer, S. 243-257.

      Das Buch ist in der Bibliothek der PH OÖ einsehbar. 

  • 02 - 17.03.2022

    Die Sitzung findet in Präsenz an der PHDL statt. 

    • Liebe Studierende,

      für die heutige Sitzung habe ich zwei Punkte vorgesehen: Die Aufarbeitung der Literatur, welche Sie bis heute bereits in Gruppen gelesen haben. Und zweitens schon ein erster Blick, ein erstes Brainstorming zu möglichen Projektthemen. 

      Zum ersten Punkt möchte ich Sie bitten, im Forum eine Kurzzusammenfassung (stichpunktartig) zu dem Text, den Sie gelesen haben, einzustellen. 

      Im zweiten Teil geht es darum, dass Sie zunächst einzeln über mögliche Projektthemen/Fallbeispiele nachdenken, die eine genauere Untersuchung verdienen würden. Dazu finden Sie Hinweise in der heutigen Präsentation und in dem eröffneten Forum. 

      Ein Ausblick auf die nächste Sitzung:

      Ich werde bis nächste Woche einen Vortrag zur qualitativen Sozialforschung und zu möglichen Forschungsmethoden vorbereiten, der Ihnen helfen soll, im nächsten Schritt ein Thema zu wählen, eine Forschungsfrage zu präzisieren und dazu die geeignete Methode auszuwählen. 

    • Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen
    • Weiterführende Literatur Verzeichnis
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen
    • Themensuche Projekte Forum
      Bearbeiten Sie bitte bis zur kommenden Sitzung am 24.03.21 folgende Aufgaben: 
      1.Suchen Sie aus dem Gedächtnis, im Austausch mit anderen und mit Smartphone und Laptop online nach einem interessanten Fallbeispiel zu den Geographien des Konsums, die – auf dem ersten Blick – eine genauere Untersuchung lohnen würden! Überlegen Sie, warum Sie die gewählten Beispiele spannend finden!
      2.Versuchen Sie, im Verlauf Ihrer Ad hoc Recherche die vier Ebenen unseres Schemas zu berücksichtigen! Formulieren Sie vorläufige Fragen an das jeweilige Beispiel, die den vier Dimensionen Objekte/Symbole/Orte/Moral entsprechen! (also vier Fragen zu jedem Beispiel)

      3. Überlegen Sie, welche spannenden/interessanten Erkenntnisse die Untersuchung des Beispiels erbringen könnte! Welche Probleme können bei der Beantwortung der Fragen entstehen?

  • 03 - 24.03.2022

    Die Sitzung findet in Präsenz an der PHDL statt (wie gewohnt Raum AH 03). 

    • Literatur zur qualitativen Sozialforschung Verzeichnis
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Die ausgewählten Kapitel können Ihnen helfen, dass im Vortrag zur qualitativen Sozialforschung Geschilderte zu vertiefen. Außerdem bieten die Texte hilfreiche weiterführende Informationen zu möglichen Methoden und können Sie so bei Ihrer Methodenwahl unterstützen. 

      Flick, U./v. Kardorf, E./Steinke, I. (2000)(Hg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek b. Hamburg, Rowohlt, S. 13-29.

      Flick, U. (2010): Qualitative Sozialforschung, Reinbek b. Hamburg, S. 281-303.

      FROSCHAUER, U. (2009). Artefaktanalyse. In: KÜHL, S. (2009). Handbuch Methoden der Organisationsforschung : quantitative und qualitative Methoden. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss, S. 326-347.

      Hermanns, H. (2000): Interviewen als Tätigkeit. In: Flick, U./v. Kardorf, E./Steinke, I. (Hg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek b. Hamburg, Rowohlt, S. 360-368.

      Kruker, V./Rauh, J. (2005): Arbeitsmethoden der Humangeographie. Darmstadt: WBG, S. 13-29; 57-83. 

      Mayring, U. (1999): Einführung in die qualitative Sozialforschung. Weinheim: Beltz, S. 48-65; S. 91-99 (+ Lit.-Verz.)

      Reuber, P./Pfaffenbach, C. (2005): Methoden der empirischen Humangeographie. Braunschweig: Westermann. 

      Stigler, H./Felbinger, G. (2005): Der Interviewleitfaden im qualitativen Interview. In: Stigler, H./Reicher, H. (Hg.): Praxisbuch empirische Sozialforschung in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Innsbruck/Wien/Bozen: Studienverlag. S. 129-134. 

      Wolf, S. (2000): Dokumenten- und Aktenanalyse. In:  Flick, U./v. Kardorf, E./Steinke, I. (Hg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek b. Hamburg, Rowohlt, S. 502-513.

    • Vortrag Qualitative Sozialforschung Präsentation Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Die Präsentation enthält auch die Arbeitsaufträge und die Auflistung der nächsten Schritte für Ihre Projekte. 

  • 04 - 31.03.2022 / 05 - 28.04.22

    • Exposé bzw. Kurzpräsentation Forschungsvorhaben Aufgabe
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Liebe Studierende,

      für die kommende Sitzung am 28.04.22 bereiten Sie bitte ein Exposé bzw. Kurzpräsentation (10min pro Gruppe) vor bestehend aus: Kurzbeschreibung des Themas, Forschungsfrage, begründeter Methodenwahl, praktischer Planung der Untersuchung und zu erwarteten Erkenntnissen, aber auch möglichen Problemen im Forschungsprozess (s. Folien vom 24.3.). Führen Sie bitte auch relevante Literatur auf. Dieses Dokument (Text-PDF (ca. 2-3 Seiten) oder Präsentation (ca. 5-6 Folien) laden Sie bitte bis 27.04. auf der Lernplattform hoch und stellen es in ca. 10min vor. Das Dokument ist dann der erste Beitrag zum Portfolio. Der zweite Beitrag wird ein Beispiel aus Ihrem Datenmaterial inklusive Analyse sein. Dazu werde ich noch genauere Hinweise am 31.03.22 geben. Als drittes und wichtigstes Element enthält das Portfolio dann ein Poster, welches Ihr Thema und den Forschungsprozess darstellt. Auch dazu wird es noch rechtzeitig Hinweise und Vorlagen geben, wenn die Posterpräsentationen am 09.06.22 näher rücken.

      Ich empfehle außerdem allen Gruppen, einen Konsultationstermin auf der Lernplattform auszuwählen (s. Sitzung 24.03.). 

      Herzliche Grüße 

      Tilo Felgenhauer

    • Übung Interviewleitfaden Forum
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Bitte laden Sie hier Ihren Leitfadenentwurf hoch - 1 Datei pro Gruppe

    • Präsentation zur Sitzung am 31.03.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

  • 06 - 05.05.2022

    In der Sitzung vertiefen wir Methodenwissen im Bereich der qualitativen Sozialforschung (Schwerpunkt Transkription und Interpretation). Außerdem klären wir Rückfragen zu Ihren Projekten. Sie können außerdem individuelle Konsultationstermine für Ihre Gruppe wählen (s. Sitzung vom 24.03.22).

    Die Sitzung findet online statt unter: 

    https://zoom.us/j/5989670189?pwd=eE1IMTQ5d2RBU1I3VUJGOVByNHZPZz09

    Meeting-ID: 598 967 0189
    Code: 598566

    Außerdem wurde bei der Methodenliteratur (s. oben) noch folgender für mehrere Arbeitsgruppen relevanter Text ergänzt: 

    Stigler, H./Felbinger, G. (2005): Der Interviewleitfaden im qualitativen Interview. In: Stigler, H./Reicher, H. (Hg.): Praxisbuch empirische Sozialforschung in den Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Innsbruck/Wien/Bozen: Studienverlag. S. 129-134.

    • Präsentation zur Sitzung am 05.05.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

  • 07 - 12.05.2022

    • In der Sitzung vertiefen wir das Methodenwissen mit Blick auf die Dateninterpretation. Dabei werden wir uns, nachdem wir uns am 05.05.22 mit Transkripten beschäftigt haben, mit visuellem Material auseinandersetzen. Außerdem erhalten Sie bereits Hinweise für die Gestaltung eines wissenschaftlichen Posters, welches den dritten und letzten Baustein des Portfolios darstellt. 

    • Postervorlage Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen
    • Hinweise zur Erstellung des Posters Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Ergänzend zu den Hinweisen auf der Postervorlage selbst finden Sie hier weitere Infos. 

    • Präsentation zur Sitzung am 12.05.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

  • 08 - 02.06.2022

    • Abgabe Portfolio Teil 2: Beispielmaterial und Interpretation Aufgabe
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

      Den zweiten Portfolio-Beitrag sollen alle Arbeitsgruppen bitte bis zum 31.05.22 hochladen. Ich empfehle folgende Struktur: 1. Einleitung (ganz kurze Wiederholung Thema+Forschungsfrage+Methode), dann 2. Erläuterung des gewählten Datenausschnittes (Wie und wo wurde es erhoben? Was muss man als Leser wissen, um den Inhalt und den Kontext des Ausschnittes zu verstehen?; bitte auch knapp), danach 3. Interpretation des Materialausschnitts darlegen (bitte konkret auf den Ausschnitt bezogen) und am Ende des Abschnitts Rückbezug zur Forschungsfrage herstellen. 4. Reflexion Ihrer Erfahrungen, wo die Möglichkeiten und Grenzen der Methode und des Datenmaterials liegen. Dies bitte auf 3 bis max. 5 Seiten darlegen (dies wird je nach Datenform und Methode sehr unterschiedlich ausfallen; der 3. Teil sollte aber auf jeden Fall der umfangreichste Teil sein). Bitte verfassen Sie keinen „Gesamtbericht“; es geht darum, möglichst genau an dem ausgewählten Materialausschnitt zu zeigen, wie typisches Material Ihrer Studie aussieht und wie Sie dieses interpretiert haben. 

    • Präsentation zur Sitzung am 02.06.2022 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen
    • Portfolio Teil 2 Verzeichnis
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

  • 09 - 09.06.2022

    • Präsentation zur Sitzung am 09.06.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen
    • Tafelbild vom 09.06.22 Datei
      Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

  • 10 - 23.06.2022

    Eingeschränkt Nicht verfügbar, es sei denn: Sie gehören zu Teilnehmer/-innen

    Liebe Studierende,

    am 23.06.22 schließen wir die LV Geographien des Konsums ab. Dazu bitte die Poster bis 20.06. als PDF hier hochladen. Dann können sich alle Teilnehmer alle anderen Poster auf der Lernplattform anschauen. Damit sollten Sie bitte auch schon vor Start der Sitzung am 23.06. selbständig beginnen.

    Dann können wir in der Sitzung am 23.06.22 mit ca. 5- bis max. 10-minütigen Vorstellungen der Poster beginnen und auch inhaltliche Rückfragen beantworten. Stellen Sie bitte bei den Kurzvorstellungen der Poster die Endergebnisse in den Mittelpunkt, denn diese dürften für alle, die ja den Arbeitsprozess auch begleitet haben, den höheren Neuigkeitswert haben. 

    Nach der Präsentation durch die Arbeitsgruppe werden wir eine kurze inhaltliche Diskussion zum vorgestellten Thema führen und auch die Gestaltung des Posters kurz ansprechen. Am Schluss der Sitzung am 23.06.22 wollen wir dann noch einmal reflektierend auf den Forschungsprozess zurückschauen und einen Ausblick wagen.   

    Herzliche Grüße

    Tilo Felgenhauer