Abschnittsübersicht
-
-
Claudia Breitfuss-Horner & Alfons Koller (2022): Computational Thinking als integrierter Teil des GW-Unterrichts. Ein Beitrag der geografischen Bildung zur digitalen Grundbildung. Linz. zur Zeit unveröffentlichtes Manuskript.
Pflichtlektüre inkl. dem Anhang zur historischen Entwicklung
-