Kurs: Fachpraxis GW in Oberösterreich und Niederösterreich - Allgemeine Informationen

Kursthemen

Allgemeines

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Aktuelles
- Verpflichtende Vorbesprechung für Studierende am Praxistag Sekundarstufe 2022/23
  
  Do. 22.9.2022 16:30 - 17:30 Uhr
  
  Mo. 16.1.2023 16:00 - 17:30 Uhr
Information zu den pädagogisch-praktischen Studien im Bachelorstudium insgesamt
- Diese Web-Plattform informiert über das Fach- und das Vertiefungspraktikum im Fach GW an oberösterreichischen und niederösterreichischen Schulen (Mittelschulen, Gymnasien und BMHS), organisiert vom Linzer Büro der pädagogisch-praktischen Studien.
  
  Nach den beiden Einführungspraktika im 1. und 2. Semester des Bachelorstudiums folgen in jedem der beiden Fächer zwei Schulpraktika, d. s. ein Fachpraktikum und ein Vertiefungspraktikum. Diese Praktika des Bachelorstudiums setzen sich jeweils aus drei Teilen zusammen, die gemeinsam zu absolvieren sind:
  
  dem schulpraktischen Teil als Fach- bzw. Vertiefungspraktikum
  
  der fachlichen Begleitveranstaltung (GW B 7.x) und
  
  der bildungswissenschaftlichen Begleitveranstaltung.
- Übersicht über die verschiedenen Schulpraktika während des Bachelorstudiums Datei
  
  Hochgeladen 31.08.2018 17:48
- Zur Web-Seite des PPS-Büros und den aktuellen Downloads Link/URL
- Allgemeine Bestimmungen für die PPS im Bachelorstudium Datei
  
  Hochgeladen 14.09.2019 08:46
- Informationen 2019/20 zum Entwicklungsportfolio in der gesamten pädagogisch-praktischen Studien des BachelorstudiumsDatei
  
  Hochgeladen 14.09.2019 08:44
- Informationen 2018/19 zum Entwicklungsportfolio in der gesamten pädagogisch-praktischen Studien des Bachelorstudiums Datei
  
  Hochgeladen 31.08.2018 17:50
- Informationen 2017 zum Entwicklungsportfolio in der gesamten pädagogisch-praktischen Studien des Bachelorstudiums Datei
  
  Hochgeladen 26.01.2018 22:32
Zum Ablauf und den Tätigkeiten der Studierenden
- Der Ablauf im Sommersemester bzw. Wintersemester
  
  Im November / Mai werden die Studierenden über die Möglichkeit des Fachpraktikums informiert.
  
  Von Dezember bis Jänner / Juni bis September melden sich die Studierenden in Zweier-Gruppen zum Fachpraktikum im Büro für PPS an. Sie ordnen sich dabei einem Schulstandort und einer Praxislehrerin bzw. einem Praxislehrer zu. Dabei weisen sie die notwendigen Voraussetzungen der Bildungswissenschaften und des Faches nach.
  
  Im Zuge dieser Anmeldung geben Sie auch bekannt, welche fachliche und bildungswissenschaftliche Begleitveranstaltung Sie besuchen wollen. Im Anschluss werden Sie automatisch in diese Lehrveranstaltungen inskribiert.
- Der Praxistag Sekundarstufe
  
  Am Praxistag Sekundarstufe treffen im Fach GW erstmals Studierende, Praxispädagogen/Praxispädagoginnen und die Lehrenden der Fachdidaktik zusammen. Er findet regelmäßig Ende September bzw. Mitte Jänner statt und stellt den "Kick-off" für die Praktikumsphase dar.
  
  Für die Studierenden gilt er als erster Termin der fachlichen Begleitveranstaltung. Bis zum zweiten Termin, dem ersten im Hörsaal/Seminarraum, können schon Hospitationen stattfinden. Der eigenständige Unterricht soll aber erst nach dem ersten Hörsaaltermin stattfinden.
- Vor dem Fach- / Vertiefungspraktikum
  
  Besuchen Sie die gemeinsame "Kick-off"-Veranstaltung am Praxistag Sekundarstufe, welcher das erste Treffen mit Ihren Praxispädagogen und Praxispädagoginnen enthält. Dort können Sie die ersten Termine für die Praxisphase vereinbaren.
  
  Eine Kontaktaufnahme via E-Mail ist im Vorfeld nicht erwünscht.
  
  Schreiben Sie sich in den betreffenden Lernkurs der fachlichen Begleitung auf der LernplattformGW ein. Dann können wir Sie in die Gruppe der Teilnehmer/-innen aufnehmen.
  
  Die Inskription in PH-online erfolgt zentral über das Büro für schulpraktische Studien. Kontrollieren Sie selbst, ob die Zuordnung der Begleitveranstaltung zum Studienplan passt. Sie sollten jeden Punkt im Studienplan nur einmal absolvieren!
- Während des Fach- / Vertiefungspraktikums
  
  Gemäß Festlegung der Hochschulkommission darf maximal ein Drittel der eigentlichen Schulpraxis im September bzw. Jänner/Februar - vor dem offiziellen LV-Beginn - stattfinden.
  
  Vor dem 1. Hörsaal-Termin der fachlichen Begleitveranstaltung (in der 1. Woche des Semesters) sollen Sie nur Hospitationen machen und keinen eigenen Unterricht halten. Bei diesem 1. Termin erfahren Sie Details zur Unterrichtsplanung.
  
  Laden Sie bitte jede Unterrichtsplanung auf die LernplattformGW in den Lernkurs Ihrer fachlichen Begleitveranstaltung hoch. Beachten Sie die formalen Vorgaben zur Unterrichtsplanung in GW. - Termin 12:00 Uhr am Vortag der Unterrichtsstunde.
  
  Weisen Sie dabei die Anforderungen des bildungswissenschaftlichen Prozessfeldes des jeweiligen Semesters aus.
  
  Beachten Sie bitte die jeweiligen Anforderungen ihrer fachlichen Begleitveranstaltung.
  
  Reflektieren Sie jede gehaltene Unterrichtsstunde vor fachdidaktischen Kriterien bzw. Impulsfragen.
  
  Leiten Sie daraus Veränderungsvorschläge ab.
  
  Geben Sie diese Reflexion ebenso auf der LernplattformGW ab (als 'Antwort' auf Ihre Planung)
- Am Ende des Fach- / Vertiefungspraktikums
  
  Erfüllung der Abschlussaufgabe der fachliche Begleitveranstaltung
  
  Rückmeldung im Rahmen des Evaluierungsfragebogens in der fachlichen Begleitveranstaltung
  
  Eigenständige Abgabe der Bestätigung und des Übersichtsblattes im PPS-Büro
Informationen für GW-Studierende
- Anforderungen zum Fachpraktikum GW (BW B 4.3. und 4.4)
  
  4 - 8 UE eigenständiger Unterricht je Studierender / Studierendem, jeweils mit
  
  mit schriftlicher Planung,
  
  schriftlicher Reflexion nach fachdidaktischen Kriterien
  
  und Formulierung von konkreten Optimierungsvorschlägen
  Alles hochgeladen auf die Plattform!!
  
  Vereinbarung: Falls jemand nur 4 UE selbstständig unterrichtet, darf dabei kein Team-Teaching sein. Wenn Sie mehr selbstständig unterrichten, ist eine UE Team-Teaching erwünscht.
  
  Zum Verständnis von Team-Teaching:
  Wenn man sich eine Unterrichtsstunde zu zweit aufteilt und sequentiell unterrichtet, ist das KEIN Team-Teaching. Wenn eine/einer dem Unterrichtenden assistiert (z. B. Hilfe für Langsamere, individuelle Unterstützung in Übungsphase) ist das KEIN Team-Teaching. Bei echtem Team-Teaching muss die Kooperation der Lehrenden so erfolgen, dass eine/einer diesen Unterricht nicht durchführen könnte; eine gemeinsame Planungsphase ist dafür Voraussetzung.
  
  15 - 20 UE kollegiale Hospitation in GW (mit Beobachtungsaufträgen), Gespräche an der Schule, Teilnahmen an schulischen Aktivitäten, ...
  
  15 UE Besprechung und Reflexion im Team (Praxispädagoge/-in, beide Studierende).
  
  Damit verbleiben mehr als 15 Stunden für die Vorbereitung des Unterrichts.
  Im Fach GW sind 10 weitere Stunden aus der Workload der fachlichen Begleitveranstaltung für die Unterrichtsvorbereitung reserviert. Somit stehen Ihnen 2 bis 3 Stunden für die Vorbereitung einer Unterrichtseinheit zur Verfügung. Im Unterrichtsalltag gilt für die Vorbereitung neuen Lehrstoffes die Faustregel: 1 UE Unterricht, 1 Std. Vorbereitung.
  
  Arbeitsaufwand: 60 UE = 50 Std. = 2 EC = 10 bis 12 Tage zu je 5-6 Std.
- Fachpraktikum - aktuelles Anforderungsblatt Link/URL
- Aktuelles Übersichtsblatt der Unterrichtsstunden im Fachpraktikum Link/URL
- Anforderungen zum Vertiefungspraktikum GW (BW B 5.3. und 5.4)
  
  8 - 12 UE eigenständiger Unterricht je Studierender / Studierendem, jeweils mit
  
  mit schriftlicher Planung,
  
  schriftlicher Reflexion nach fachdidaktischen Kriterien
  
  und Formulierung von konkreten Optimierungsvorschlägen
  Alles hochgeladen auf die Plattform!!
  
  Vereinbarung: Darin sind 2 UE Teamteaching erwünscht..
  
  Zum Verständnis von Team-Teaching:
  Wenn man sich eine Unterrichtsstunde zu zweit aufteilt und sequentiell unterrichtet, ist das KEIN Team-Teaching. Wenn eine/einer dem Unterrichtenden assistiert (z. B. Hilfe für Langsamere, individuelle Unterstützung in Übungsphase) ist das KEIN Team-Teaching. Bei echtem Team-Teaching muss die Kooperation der Lehrenden so erfolgen, dass eine/einer diesen Unterricht nicht durchführen könnte; eine gemeinsame Planungsphase ist dafür Voraussetzung.
  
  20 - 25 UE kollegiale Hospitation in GW (mit Beobachtungsaufträgen), Gespräche an der Schule, Teilnahmen an schulischen Aktivitäten, ...
  
  12 - 20 UE Besprechung und Reflexion im Team (Praxispädagoge/-in, beide Studierende).
  
  max. 6 UE praktikumsübergreifende Aufgaben
  
  Damit verbleiben 8 - 10 UE oder nach einer anderen Quelle 5 - 16 Stunden für die Vorbereitung des Unterrichts.
  Im Fach GW sind 10 weitere Stunden aus der Workload der fachlichen Begleitveranstaltung für die Unterrichtsvorbereitung reserviert. Somit stehen Ihnen 2 bis 3 Stunden für die Vorbereitung einer Unterrichtseinheit zur Verfügung. Im Unterrichtsalltag gilt für die Vorbereitung neuen Lehrstoffes die Faustregel: 1 UE Unterricht, 1 Std. Vorbereitung.
  
  Arbeitsaufwand: 60 UE = 50 Std. = 2 EC = 10 bis 12 Tage zu je 5-6 Std.
- Vertiefungspraktikum - aktuelles Anforderungsblatt Link/URL
- Aktuelles Übersichtsblatt der Unterrichtsstunden im Vertiefungspraktikum Link/URL
- Beachten Sie bitte die Aufgaben, die über alle Schulpraktika hinweg, erfüllt werden sollen; vgl. Portfolio der Bildungswissenschaften S. 5. Nutzen Sie die Gelegenheiten bereits im Fachpraktikum. Beispielsweise:
  
  Teilnahme an Konferenzen, Elterngesprächen (wenn das seitens der Schule zugelassen ist)
  
  Mitwirkung bei der Klassenbuchführung, in der Nachmittagsbetreuung, der Fest- und Feiergestaltung
  
  Gespräche mit Personalvertretung, SQA-Verantwortlichen, Lerndesignern
  
  ...
- Informationsblatt zur Unterrichtsplanung im Fach GW Datei
  
  Hochgeladen 20.09.2018 08:52
  
  Auch die ersten Einheiten der fachlichen Begleitveranstaltungen werden dem Thema "Unterrichtsplanung" gewidmet. Aus diesem Grund sind bis dahin nur Hospitationen sinnvoll.
- Evaluation der Schulpraxis
  
  Bitte füllen Sie am Ende der Schulpraxis bzw. der fachlichen Begleitveranstaltung die Evaluierung im Lernkurs aus. Wir versuchen einen Überblick über Ihren tatsächlichen Aufwand zu bekommen. Danke!
Zu den Web-Plattformen
Informationen für Praxispädagogen / -pädagoginnen
- Informationsstand: 27.3.2020
  
  Informationen zum Schulpraktikum - SS 2020
  Beurteilungsformular EP B 2020 Sondersituation.docx
  Beurteilungsformular FP A und B 2020 Sondersituation.docx
  Beurteilungsformular VP A und B 2020 Sondersituation.docx
  Praktika Sek - Absolvierung_Standort OÖ_27032020.docx
- Aufgaben während des Fachpraktikums
  
  Begleitung der Studierenden in deren ersten Unterrichtsstunden im Fach GW
  
  Nennung eines Unterrichtsthemas, besser der Lernziele, im Vorhinein.
  
  Nennung konkreter methodischer Hinweise und Tipps
  
  Kontrolle und Rückmeldung zur Unterrichtsplanung
  
  Rückmeldung zur gehaltenen Unterrichtsstunde und zur Unterrichtsplanung im Nachhinein
- Aufgaben am Ende des Fachpraktikums
  
  Bestätigung aller Termine und Beurteilung (mit / ohne Erfolg teilgenommen) für jeden Studierenden mit Schulstempel
  
  Rückmeldung zu jeder / jedem Studierenden am Rückmeldeblatt
- Fachpraktikum - Beurteilungsformular Link/URL
- Vertiefungspraktikum - Beurteilungsformular Link/URL
- Informationsschreiben zum Lehrgang "Ausbildung zum Praxispädagogen/zur Praxispädagogin für Betreuung der pädagogisch-praktischen Studien der Lehramtsausbildung für Sekundarstufen I und II" Datei
- Studienplan des Lehrganges Datei
- Information zu den Inhalten des Ausbildungslehrganges Datei
  
  Hochgeladen 26.01.2018 23:19
- Informationen zur Abgeltung für AHS-Lehrer/-innen - Vers. 2019 Datei
  
  Hochgeladen 6.01.2020 20:24
- Rundschreiben an AHS-Praxispädagogen Datei
  
  Hochgeladen 15.09.2017 11:11
Informationen aus den "Praxistagen Sekundarstufe"
- Vorankündigung - Praxistage 2023/24
  
  Do. 21.9.2023 14:00 - 17:30 Uhr
  
  Mo. 15.1.2024 14:00 - 17:30 Uhr
- Programm und Einladung für Lehrende am Mo. 16.1.2023 Datei
- Folien zum Praxistag Sekundarstufe am Do. 22.9.2022 Datei
- Einladungsschreiben an Praxispädagog:innen Datei
- Übersicht und Links zu den Onlineräumen aller Fachgruppen Datei
- Zum aktuellen Entwurf des GW-Lehrplans (Version 9, Begutachtungsentwurf) Link/URL
- Fortbildungen zum Neuen Lehrplan GW Link/URL
- Programm und EInladung für Lehrende für Mo. 10.1.2022 Datei
- Astrid Leeb: Lernplattform OÖ Datei
  
  Astrid Leeb (2022) Lernplattform OÖ.- Linz. Folien zum Vortrag am Praxistag Sekundarstufe 10.1.2022.
- Robert Schrenk: Eduvidual.at - Positive Aspekte der Digitalisierung nutzbar machen. Datei
  
  Robert Schrenk (2022): Positive Aspekte der Digitalisierung nutzbar machen. - Moodle-Lernplattform eduvidual.at. Linz. Folien zum Vortrag am PRaxistag Sekundarstufe am 10.1.2022.
- Linkliste für die GW-Fachgruppe am Praxistag Sekundarstufe am Mo. 10.1.2022 Datei
- Programm und Einladung für Lehrende für Do. 23.9.2021 Datei
- Programm für Mo. 11.1.2021 Datei
- Einladeschreiben für Lehrende Datei
- Zu den Workshops am GIS-Day 2020 Link/URL
- Informationen zur Webinar-Reihe GW Link/URL
  
  Diese Fortbildungsreihe bietet regelmäßig fachliche Fortbildungen für das Fach GW an.
  
  An diesem RECC sind die Universität Salzburg durch den Fachbereich Geoinformatik - Z_GIS, die Pädagogischen Hochschulen Linz, Oberösterreich und Salzburg, die EduGroup OÖ und andere Partner beteiligt.
- Reinhild Mairinger-Hebein (2021) Schulpraxis im SS 2021. Linz Datei
- Programm zum Do. 24.9.2020 Datei
- Einladeschreiben für Lehrende mit Studierenden Datei
- Einladeschreiben für Lehrende ohne Studierende Datei
- Programm des IMST-Fachdidaktiktages Datei
- Richtlinie zur Durchführung der Schulpraxis im WS 2020/21 Datei
- Programm für den Mo. 13.1.2020 Datei
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende mit Studierenden Datei
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende ohne Studierende in der Schulpraxis Datei
- Konzeption der GW-Fachdidaktik am Standort Linz Datei
- Projekt INSERT - Folder Datei
- Web-Seite für Unterrichtsbeispiele Link/URL
- Programm für den 19.9.2019 Datei
  
  Hochgeladen 14.09.2019 10:30
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende mit Studierenden Datei
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende ohne Studierende Datei
- Reinhild Mairinger (2019) Schulpraxis WS 2019.- Linz. Folien zum Information der LV-Leiterinnen Datei
- Startseite für den Actionbound des GW-Nachmittages Datei
- Programm für den 21.1.2019 für GW-Praxispädagogen / GW-Praxispädagoginnen Datei
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende (mit Studierenden in der Fachpraxis im SS 2019) Datei
- Einladungsschreiben für GW-Lehrende ohne Studierende in der Fachpraxis GW im SS 2019 Datei
- Unterrichtsbeispiel "Richtige Wahl des Verkehrsmittels" Link/URL
  Zur digitalen Grundbildung ein Unterrichtsbeispiel aus dem GW-Unterricht
  
  2. Klasse / 6. Schulstufe: Richtige Wahl des Verkehrsmittels
  
  3. Klasse / 7. Schulstufe: Unterwegs in Österreich
  
  4. Klasse / 8. Schulstufe: Unterwegs in Europa
- Informationen zur digitalen Grundbildung in GW - vom IMST-Fachdidaktiktag 2018 Link/URL
- Einladungsschreiben für den 20.9.2018 Datei
- Zur Web-Plattform der Fortbildung am Do. 20.9.2018 Link/URL
- Dokumentation der Phase "Von der Unterrichtsvorbereitung zur Reflexion" Datei
- Informationen zum Seminar am Mo. 20.1.2018 Datei
- Präsentation zur Informationsveranstaltung am 29.1.2018 Datei

Kursthemen

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Aktuelles

Information zu den pädagogisch-praktischen Studien im Bachelorstudium insgesamt

Zum Ablauf und den Tätigkeiten der Studierenden

Informationen für GW-Studierende

Anforderungen zum Fachpraktikum GW (BW B 4.3. und 4.4)

Anforderungen zum Vertiefungspraktikum GW (BW B 5.3. und 5.4)

Zu den Web-Plattformen

Informationen für Praxispädagogen / -pädagoginnen

Informationen aus den "Praxistagen Sekundarstufe"