Kurs: nestler.florian_ lernplattformen

Kurs: nestler.florian_ lernplattformen_ws21

Allgemein
- Ankündigungen Forum
Alle aufklappen

Alle zuklappen
Hinweis: Ein Klick auf den Abschnittsnamen blendet den Inhalt ein oder aus.

1
A 2.1 Europäische Union
- Umschalten
- Prüfung - EU Test
- Zeitlich begrenzte Prüfung - EU Test
- Kommentar KOL
  
  Weitgehend gut gewählte Formulierungen! Und damit sinnvolle Fragen!
  
  Die Selbstkritik fehlt.
Thema
1
2
A 3.1
- Umschalten
- Arbeitsauftrag 3.1 Datei
Thema
2
3
A 3.2
- Umschalten
- Arbeitsauftrag 3.2 Übung mit Atlas Textseite
- .jpg: + kann bis zu 16 Millionen Farben einbinden + geringe Dateigröße - kann keine transparenten Hintergründe darstellen
  
  .gif: + stärker in der Darstellung von einfachen Farbflächen - kann nur 256 Farben darstellen - schlecht für Fotos
  
  .png: Mischling zwischen "gif" und "jpg" und besitzt die Stärken der beiden anderen Formate - einziger Nachteil: ungeeignet für den Internet Explorer
  
  Bildauflösung: gibt die Anzahl der Bildpunkte pro Zoll an, also die Größe der einzelnen Pixel.
  
  Bildgröße: bezieht sich auf Höhe mal Breite, also die absolute Größe des Bildes.
- Verzeichnis
Thema
3
4
A 4.5 & 5.3 ArcGIS
- Umschalten
- Link zur Story Map Link/URL
  
  KOL, 11.2.2022: Link ersetzt.
- Unterrichtsskizze Datei
Thema
4
5
A 7.2 Learning Snack
- Umschalten
- Learning Snack Textseite
Thema
5
6
A 8.1 HotPot - Anleitung
- Umschalten
- A 8.1 Datei
- Kommentar KOL
  
  Nur eine Anleitung zur Einbindung, nicht zur Gestaltung von HotPotatoe-Übungen selbst.
  
  Keine AUdio-Anleitung, keine eigenen BEispiele.
Thema
6
7
A 8.2 & 8.3 Dollar Street
- Umschalten
Thema
7
8
A 9.1 Textarbeit/Sprachsensibler Unterricht
- Umschalten
- Lies das Interview zum Thema Armut in Österreich und bearbeite folgende Aufgabenstellungen.
  
  1. Unterstreiche alle Wörter, die dir unklar sind. (AFB I)
  
  2. Finde im Interview Ursachen und Gründe für Armut. (AFB I)
  
  3. Gibt es Menschengruppen, die besonders von Armut betroffen sind? (AFB I)
  
  4. Erkläre die Auswirkungen von Corona auf die Armut in Österreich. (Auswirkungen die im Interview genannt werden, oder Auswirkungen die du selber erkennst). (AFB I) oder (AFB III)
  
  5. Gegen Ende des Interviews wird darüber geschrieben, dass die Politik zu einem großen Teil Schuld sei an der Situation armer Menschen in Österreich. Nimm zu einem Argument im Text Stellung und schildere deine Meinung. (AFB III)
- Interview über Armut in Österreich Link/URL
- 6. Erstellt gemeinsam eine Mindmap, welche die wichtigsten Stichworte aus dem Interview beinhaltet.
- Link zur online Mindmap Link/URL
- 7. Gehe auf Quizlet und erstelle eine Karteikarte. Du kannst die Karteikarte frei gestalten, sie sollte das was dir beim Thema Armut am wichtigsten ist beinhalten. Alle Karteikarten werden anschließend der ganzen Klasse zu Verfügung gestellt.
- Didaktischer Kommentar zu 9.1 Datei
Thema
8

Kurs: nestler.florian_ lernplattformen_ws21

Allgemein

Alle aufklappen

Alle zuklappen

A 2.1 Europäische Union - Umschalten

A 3.1 - Umschalten

A 3.2 - Umschalten

A 4.5 & 5.3 ArcGIS - Umschalten

A 7.2 Learning Snack - Umschalten

A 8.1 HotPot - Anleitung - Umschalten

A 8.2 & 8.3 Dollar Street - Umschalten

A 9.1 Textarbeit/Sprachsensibler Unterricht - Umschalten

A 2.1 Europäische Union
- Umschalten

A 3.1
- Umschalten

A 3.2
- Umschalten

A 4.5 & 5.3 ArcGIS
- Umschalten

A 7.2 Learning Snack
- Umschalten

A 8.1 HotPot - Anleitung
- Umschalten

A 8.2 & 8.3 Dollar Street
- Umschalten

A 9.1 Textarbeit/Sprachsensibler Unterricht
- Umschalten