Kursthemen

  • VU "Einführung ins geographische und ökonomische Denken"

    Diese Web-Plattform begleitet die STEOP-Veranstaltung "Einführung ins geographische und ökonomische Denken" (fachwissenschaftliche Einführung ins Studienfach - GW B 1.1) am Standort Linz im WS 2018/19.

    Auch Gäste sowie aktive Lehrerinnen und Lehrer sind herzlich zu dieser Ringvorlesung eingeladen!.

  • Informationen zum Semesterbeginn

      • Diese Lehrveranstaltung besteht aus einer Präsenzphase an Donnerstagen sowie zwei Lehrausgängen (auf den Feuerkogel sowie zum GIS-Day).
      • Beim ersten Termin am Do. 4. Okt. 2018 (13:00 - 16:15, gemeinsam mit den Übungen (ab 11:00 bzw. 09:15 und bis 18:00 Uhr) findet eine ausführliche Semesterinformation neben dem ersten inhaltlichen Vortrag von Herrn Univ.-Prof. Johann Brunner zum österreichischen Pensionswesen statt. Dort erfahren Sie alle Details zum Studium GW in Linz; wir gehen vor Ort gerne auf Ihre Fragen ein.
      • Als Termine sind in der Regel die meisten Donnerstage des Semesters von 13:00 bis 16:15 Uhr  vorgesehen. Neben den (verbindlichen) Einträgen in PH-online finden Sie eine vorläufige Terminliste bei den allgemeinen Studieninformationen.
      • Inhaltlich besteht die Lehrveranstaltung aus einer Ringvorlesung mit 11 Vorträgen (jeweils zwei pro Donnerstag) sowie "verbindenden Terminen", an denen die Lehrveranstaltungsleiter/-in Verknüpfungen zwischen den Vorträgen und der Lektüre herstellen sowie die Fokussierung auf 'geographisches und wirtschaftliches Denken' schärfen.
      • Hinzu kommen zwei Lehrausgänge:
        • Ein zweitägiger Lehrausgang führt ins Kammerhofmuseum Gmunden sowie auf den Feuerkogel. Er wird in zwei Gruppen angeboten: Do./Fr. 18/19. Okt. oder Fr./Sa. 19./20. Okt., von denen Sie eine wählen sollen.
        • Ein zweiter Lehrausgang führt am Mi. 21. Nov. 2018 von 10:00 bis 13:00 Uhr zum GIS-Day ins Landesdienstleistungszentrum in Linz, an dem Sie aktuelle Infomation zu Geoinformation in Profession und Schule erhalten.
      • Die abschließende Prüfung wird als 'kombinierte Lehrveranstaltungsprüfung' gemeinsam mit den Übungen empfohlen. Nach einer Vorbereitungszeit sprechen Sie bei der mündlichen Prüfung über ein Thema, ausgehend von den Vorträgen und den Leseaufträgen, im Dialog mit den Prüfenden.

  • Do. 4. Okt. 2018

  • Do. 11. Okt. 2018

    • Ablauf

      11:00-12:30

      Stationsbetrieb:

      • Begehung der Bibliothek
        Alternative: Vergleich Lehrplan - Schulbuch
      • Gruppendiskussion L1: Entwicklung des Unterrichtsfaches GW
      • Gruppendiskussion Lehrpläne GW NMS/AHS
      13:00-14:30
      • Josef Kastenhofer: Der Web-Katalog der Bibliothek der PH-Linz
      • Theresa Riegler: Die Österreichische Hochschülerschaft
      • Zum Lehrausgang auf den Feuerkogel, Ausgabe der Schulbücher
      14:45-16:15

      STEOP-VU:

      Thomas Ebert & Kurt Pfleger (Amt der oö. Landesregierung):

      Basemap, Geoland und Doris – Angewandte geographische Forschung beim Land OÖ,
      16:30-18:00
      • Entwicklung und Paradigmen des Unterrichtsfaches GW
      • Die Lehrpläne GW für die Allgemeinbildung: Inhalte und Struktur

    • 03

      11. Okt. 2018

      14.45 – 16:15

      Mag. Thomas Ebert & Mag. Kurt Pfleger (Amt d. oö.   Landesregierung)

      Basemap, Geoland und Doris – Angewandte geographische Forschung beim Land OÖ

       

       

       

       

      Koordination der Teilnahme am Lehrausgang auf den Feuerkogel

    • Zusammenfassung der Inhalte

      • Nutzung beim Land OÖ: Beispiele für Daten, Arbeitsteilung zwischen Abteilungen, Dienste für die Öffentlichkeit
      • GIS, Geodaten, Rasterdaten - Vektordaten
      • Eigenständiges "Üben" / Arbeiten mit den DORIS-Anwendungen

    • Arbeitsauftrag zu den DORIS-GEOLAND-Vorträgen

      • Erkunden Sie die Web-Dienste und Apps von DORIS, Geoland und Basemap.
      • Beschreiben Sie die Datenlage und die Funktionalitäten.
      • Reflektieren Sie mögliche Nutzungen für Sie als Privatperson sowie als GW-Lehrer/-in
    • Pflichtlektüre (bis vor den Lehrausgang auf den Feuerkogel): Ute Wadenga (2002) Räume in der Geographie Link/URL

      Lesen Sie als Vorbereitung auf den Lehrausgang auf den Feuerkogel die Pflichtlektüre von Ute Wadenga zu verschiedenen Raumbegriffen in der Geographie. Dabei dürfen Fragen offen bleiben! Wir werden diesen während des Lehrausganges klären.

  • Do./Fr./Sa. 18./19./20. Okt. 2018

  • Do. 25. Okt. 2018

  • Do. 8. Nov. 2018

    • 06, 07

      Do. 8. Nov. 2018

      13:00 – 14:30

      Dr. Markus Schlagnitweit (Kath. Hochschulgemeinde)

      "Gute Arbeit" – Vom Sinn und Stellenwert von Arbeit

       

       

      14.45 – 16:15

      Dr. Tilo   Felgenhauer, Dr. Johanna Eidenberger (PH-OÖ), Alfons Koller (PH-Linz)

      Einführung ins geographische und wirtschaftliche Denken, 
      Informationen zur   Teilnahme am GIS-Day

    • Inhalte I

      • Arbeit aus der Sicht der christlichen Soziallehre
      • Arbeit in unterschiedlichen historischen Kontexten
        • Aristoteles: neg-otium: Erwerbsarbeit :: Muße
        • Thomas von Aquin: Arbeit und Selbstdisziplinierung
        • im Mittelalter: Ora und labora
        • Neuzeit: Martin Luther - "Der Mensch ist zur Arbeit berstimmt.", Max Weber - "Vom Tellerwäscher zum Millionär";
        • Arbeitsgesellschaft: Arbeit schafft Ansehen. Fokus auf Erwerbsarbeit.
      • 5 Dimensionen der Arbeit: Naturalfunktion, religiöse ..., personale ..., soziale ...., politische Dimension)
      • Krise der Arbeitsgesellschaft heute & Lösungsansätze

    • Inhalte II: Nachbereitung folgender STEOP-Themen

      • Nachbereitung des Lehrausganges auf den Feuerkogel: Abrechnung, Zusammenfassung der Inhalte, Relevanz auf das LV-Thema 
        • ÖK/Karten lesen
        • Kammerhofmuseum: Geologie / Großlandschaften OÖ
        • Raumbegriffe nach Wadenga & Anwendungsbeispiele
      • Johann Brunner: Drei-Säulen der Pensionssicherung - Konzepte der Finanzierung, Anwendungsbeispiel für wirtschaftliche Abhängigkeiten im Pensionssystem
      • Christoph Leitl: Die europäische Wirtschaftsintegration, der globale Wettbewerb, Kennzeichen nachhaltiger Integration 
      • Rene Böheim: Arbeitsdefinitionen, Typen der Arbeitslosigkeit
      • Markus Schlagnitweit:
        Diverse und kontroverse Zugänge zum Thema "Arbeit" - Und wie halte ich es?

      • Vorbereitung des GIS-Day-Besuches, Arbeitsauftrag zum persönlichen Resümee
        Zur An-/Abmeldung

  • Do. 15. Nov. 2018

  • Mi. 21. Nov. 2018

    • LA

      Mi. 21. Nov. 2018

      10:00 – 13:00

      Teilnahme am GIS-Day im   Landesdienst­leistungs­zentrum Linz

      Der GIS-Day ist ein globaler Event (ein Mittwoch im November), bei dem GIS-Unternehmen Ihr Know-how Schulen und der Öffentlichkeit präsentieren, Kontakt und Kommunikation zueinander schaffen und für das Berufsfeld informieren.

      Am GIS-Day in Oberösterreich werden ca. 500 Schülerinnen und Schüler aus oberösterreichischen Gymnasien und berufsbildenden höheren Schulen von GIS-Firmen, verschiedenen Abteilungen der oö. Landesregierung und von GW-Studierenden über GIS-Anwendungen informiert. Auf den Basisvortrag (09:00 bis 10:00), der für die Studierenden im Rahmen der Ringvorlesung stattfindet, folgen sechs halbstündige Workshops, die in einem Gewinnspiel zusammengefasst sind, das um 13:00 Uhr mit der Auslosung der Gewinner endet.

      Sie sollen nach einer vorgegebenen Einteilung, die Sie im GIS-Day-Büro erhalten, drei professionelle GIS-Workshops besuchen und ein studentisches Workshop dreifach beobachten.

    • Aktualisierte Information (Stand 18.11.2018)

      Alle GW-Studierenden des 1. Semesters sind zur Teilnahme von 10:00 bis 13:00 Uhr eingeladen. Geben Sie bitte Ihre An- oder Abmeldungen auf der Plattform bekannt. Auch wenn die vollständige Anwesenheit nicht möglich ist, melden Sie sich dennoch an. Sie müssen sich für teilweise Anwesenheiten nicht entschuldigen.

      • Kommen Sie VOR 10:00 Uhr ins GIS-Day-Büro und bestätigen Sie dort mit Ihrer Unterschrift die Anwesenheit.
      • Die studierenden Teilnehmer/-innen sind in zwei Gruppen D1 und D2 eingeteilt.
        Wer erst später eintrifft, wird vom Tagungsbüro zugeteilt.
      • Das Gewinnspiel entfällt; es ist den S/S vorbehalten!
      • Um 13:00 Uhr, nach dem sechsten Workshop, endet die Veranstaltung. Wir werden Ihr Erfahrungen beim nächsten Sammeltermin der Ringvorlesung evaluieren bzw. Sie können Ihre Erfahrungen in das Prüfungsgespräch einbringen, falls Sie eine Frage aus diesem Bereich erhalten.
      • Verfassen Sie ein persönliches Resümee zu Ihrer GIS-Day-Teilnahme; Detailinformation nachfolgend.

    • Resümee zum GIS-Day

      Greifen Sie ein paar (wenige) Beobachtungen und Erkenntnisse Ihrer Teilnahme am GIS-Day heraus. Verfassen Sie ein persönliches Resümee (Länge: 1 bis 2 DinA4-Seiten), welches aus zwei Teilen bestehen soll:

      • Beschreibung oder Zusammenfassung der Beobachtung(en)
      • Je Beobachtung oder insgesamt eine Stellungnahme zur persönlichen oder gesellschaftlichen Relevanz oder zum Bezug zum (GW-) Unterricht

      Dieses Resümee soll zum einen eine längerfristige Erkenntnissicherung und zum anderen eine persönliche Auseinandersetzung mit der Thematik sicherstellen. Es könnte auch als Basis für Prüfungsfragen dienen; nehmen Sie es bitte auf Papier zur Prüfung mit.

      Geben Sie Ihr Resümee im persönlichen Lernkurs ab. Benennen Sie dazu ein Thema auf "Arbeiten aus dem 1. Semester" um. Laden Sie Ihr Resümee als Textdatei hoch. Hilfestellung dazu erhalten Sie bei der Nachbesprechung.

  • Do. 22. Nov. 2018

    • 10

      Do. 22. Nov. 2018

      14.45 – 16:15

      Dr. Josef Strobl (PLUS)

      Von 2d zu 4d. Dimensionen einer „Karte“

    • Zusammenfassung der Inhalte I

      Josef Strobl

      • "Karte als Speichermedium - Karte als Interface" - Verweis auf Pflichtliteratur
      • Basemap.at - Die Karte und Luftbilder der österreichischen Landesregierungen
      • Open Data: OSM (Open Street Map), data.gv.at
      • Vergleiche C-Copyright und CC-Creative-Common-Lizenzen
      • Vergleich von Google.Maps, Österreichische Karte, Basemap, Open Streetmap 
      • Geomedienkompetenz & Sozial Media: private Relevanz, gesellschaftliche Partizipation, Lernziele im GW-Unterricht
      • Ansicht am Globus, perspektivische Sicht, 3D-Sicht 
    • Pflichtlektüre: Die Karte als Benutzerschnittstelle Datei

      Josef Strobl (2009) Kartographie als Benutzerschnittstelle für Geoinformation.- In: Karel Kriz, Wolfgang Kainz & Andreas Riedl, Geokommunikation im Umfeld der Geographie. Tagungsband zum Deutschen Schulgeographentag 2009 in Wien. Wien. (= Wiener Schriften zur Geographie und Kartographie, Bd. 19). S. 204 - 208.

  • Do. 29. Nov. 2018

  • Do. 6. Dez. 2018

  • Do. 13. Dez. 2018

    • 15

      Do. 13. Dez. 2018

      13:00 – 14:30

      Dr. Tilo   Felgenhauer, Dr. Johanna Eidenberger (PH-OÖ), Alfons Koller (PH-Linz)

      Einführung ins geographische und wirtschaftliche Denken

      Informationen zu den Modulprüfungen, Informationen zu den LV des SS 2019

    • Inhalte

      • Resümee Schütz, Felgenhauer, Bauer
      • Rückfragen zu Prüfungsinhalten und Prüfungsmodalitäten
      • Vorausschau auf die LV im SS 2019, Terminplanung
      • Feedback zum WS 2018/19 - Umfrage

  • Zu den Prüfungen

    • Es wird empfohlen, die Lehrveranstaltungen des 1. Semesters als "gekoppelte LV-Prüfung" abzulegen. Sie haben mind. 20' Vorbereitungszeit und ca. 30' Prüfungszeit, bei der Sie alle drei LV dieses Semesters ablegen; das sind diese STEOP-Vorlesung, die "Einführung in die Fachdidaktik" sowie die Rückmeldungen zu Ihrem Arbeitsportfolio in der LV "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten".

    • Prüfungsinhalte der STEOP-Veranstaltung

       

      Generell

      • Inhalte der Vorträge inkl. Folien und Leseaufträge
      • Inhalte der Zwischentermine zur Verknüpfung der Einzelvorträge, zur Abstraktion zu Denkmustern und Wissenskonzepten

      Im Detail

      1. Pensionssicherung: Grundkonzepte von Anspar- und Umlageverfahren, Gesellschaftliche Abhängigkeiten und Konsequenzen - Vortrag von Johann Brunner am 4.10., Interpretation am 8.11., Literatur
      2. Arbeitsmärkte und Politik: Vortrag von René Böheim am 25.10., Interpretation am 8.11.
      3. Vom Sinn und Stellenwert der Arbeit: Vortrag von Markus Schlagnitweit am  8.11, Pflichtlektüre, Interpretation am gleichen Tag
      4. Verteilungstendenzen im Kapitalismus: Vortrag von Bernhard Schütz am 29.11., Interpretation am 13.12., Pflichtlektüre
      5. Raumkonzepte in der Geographie, Beschreibung und Unterscheidung, Anwendung auf Schulbuchseiten - Pflichtlektüre v. 11.10., Interpretation am LA Feuerkogel, auf der Plattform und am 8.12.
      6. Geographien der Stadt: Vortrag von Tilo Felgenhauer am 6.12., Interpretation am 13.12.
      7. Innovation: Vortrag von Robert Bauer am 6.12., Pflichtlektüre, Interpretation am 13.12.
      8. Holistische Ansätze der naturwissenschaftlichen Geographie: Vortrag am 15.11. von Hermann Klug, Interpretation am 29.11.
      9. Die Gletscher Österreichs im Klimawandel, Vortrag von Gerhard Lieb am 15.11., Interpretation am 29.11.
      10. Geologie Oberösterreichs, Großlandschaften OÖ: Vortrag im Kammerhofmuseum von Johann Weidinger am 18./19.10., Interpretation und Beobachtungen während des Lehrausganges am Feuerkogel, Weiterführende Literatur. Nachbereitung am 8.11.
      11. Positionierung Europas in der globalen Welt: Vortrag von Christoph Leitl am 25.10., Interpretation am 8.11.
      12. Geomedien: Vortrag von Josef Strobl am 22.10., Pflichtlektüre, Interpretation am 29.11., Erkenntnisse vom GIS-Day
      13. Öffentliche und offene Geomedien in Österreich: Vorträge von Thomas Ebert und Kurt Pfleger am 11.10., Interpretation am 29.11., Erkenntnisse vom GIS-Day, Erkenntnisse aus dem individuellen Forschungsauftrag auf der DORIS- bzw. GEOLAND-Anwendung.
      14. Kartographie: ÖK, Kartenskizzen - Informationen während des Lehrausgangs am 18./19./20.10., Eigene Kartenskizze, Interpretation am 8.11. und 29.11.

  • Informationen zum Semesterende